下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A．沒(méi)有細(xì)胞分化就不可能形成各種組織、器官

B．細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制

C．細(xì)胞在癌變的過(guò)程中發(fā)生了基因突變

D．細(xì)胞凋亡有利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育，其過(guò)程受基因控制

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一下第4周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，加入8%鹽酸的目的不包括

A．改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C．有利于DNA與染色劑結(jié)合

D．水解DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某些性狀的遺傳可能與性別相關(guān)聯(lián)，如從性遺傳和伴性遺傳。

（1）某些常染色體上的基因，由于受到內(nèi)分泌等的影響，在不同性別中表達(dá)會(huì)有所不同，這叫從性遺傳。某種羊中，基因型為AA的個(gè)體表現(xiàn)為有角，aa的個(gè)體無(wú)角，Aa的個(gè)體雄羊無(wú)角，雌羊有角。請(qǐng)回答：

①?gòu)男赃z傳這種現(xiàn)象說(shuō)明生物性狀是由______________________共同作用的結(jié)果。

②現(xiàn)有一只無(wú)角雄羊，為確定它的基因型，應(yīng)讓其與_____________交配，然后統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型（包括性別）及比例。若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________，則其基因型為aa,若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________ ，則其基因型為Aa。

（2）果蠅的紅眼（B)和白眼（b)基因位于X染色體上，Y染色體上無(wú)相應(yīng)基因，其遺傳方式為伴性遺傳。在果蠅中，X染色體的數(shù)目決定性別，只含一個(gè)X染色體的果蠅為雄性，含兩個(gè)或兩個(gè)以上X染色體的果蠅為雌性。一對(duì)紅眼果蠅 (性染色體正常）交配產(chǎn)生的后代中有一只白眼雌果蠅。則這對(duì)紅眼果蠅基因型為_(kāi)_________________,后代中白眼雌果蠅的基因型為_(kāi)__________________，產(chǎn)生白眼雌果蠅的原因是 _______________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，大多數(shù)動(dòng)、植物體細(xì)胞增殖的主要方式是

A.減數(shù)分裂 B.有絲分裂

C.無(wú)絲分裂 D.減數(shù)分裂或有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)酸堿物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的說(shuō)法正確的是

A．配制斐林試劑時(shí)NaOH為還原糖反應(yīng)提供堿性條件

B．濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件

C．用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于健那綠進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行染色

D．觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)可以用酸性龍膽紫使染色體著色

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下暑期自習(xí)練習(xí)生物卷（解析版） 題型：綜合題

在25℃條件下對(duì)美花石斛和春石斛光合作用特性的研究結(jié)果如下圖所示：

（1）圖中A點(diǎn)條件下春石斛葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ，B點(diǎn)條件下美花石斛葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是 ，從圖中分析，更適應(yīng)陰生環(huán)境的是

石斛；在溫室中栽培石斛時(shí)土壤不能含水過(guò)多的原因是 。

（2）植物干重最主要的物質(zhì)來(lái)源于 （填“土壤中的無(wú)機(jī)鹽”“H2O”“CO2”“從農(nóng)家肥中吸收的有機(jī)物”）。在無(wú)光條件下 石斛的干重減少的更快。

（3）光合色素的作用是 。研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)春石斛總光合色素含量高于美花石斛，分析上圖，與該發(fā)現(xiàn)相符的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在動(dòng)物激素中，有些種類(lèi)是內(nèi)分泌細(xì)胞通過(guò)囊泡分泌的，另一些種類(lèi)則不需要通過(guò)囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外，稱(chēng)為組成型分泌途徑；激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去，稱(chēng)為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)思路如下：

（1）實(shí)驗(yàn)分組：（培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL）

甲組：培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + ①

乙組：培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + X物質(zhì)（蛋白質(zhì)合成抑制劑，用生理鹽水配制）

丙組：培養(yǎng)液 + 胰島B細(xì)胞 + Y物質(zhì)（細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑，用生理鹽水配制）

（2）適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間，檢測(cè)各組培養(yǎng)液中 ② 的含量。

請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u> 。

（2）設(shè)置丙組的作用是為了研究 。

（3）題中①是 ，②是 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 。

（4）若胰島素是胰島B細(xì)胞通過(guò)囊泡分泌的（即丙組檢測(cè)結(jié)果：無(wú)胰島素），請(qǐng)將下列表格填寫(xiě)完整。

序號(hào)

預(yù)期檢測(cè)結(jié)果

結(jié)論

一

甲、乙兩組檢測(cè)結(jié)果一致

胰島素只存在 ③ 分泌途徑

二

甲組檢測(cè)結(jié)果： ④ ；乙組檢測(cè)結(jié)果： ⑤

胰島素只存在組成型分泌途徑

三

（甲、乙兩組檢測(cè)結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示）

胰島素存在兩條分泌途徑

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中，基因型為AA的個(gè)體占24%，基因型為Aa的個(gè)體占60%，aa的個(gè)體占16%，那么基因A和a的頻率分別是（ ）

A．54% 46% B．78% 62% C．84% 76% D．72% 68%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)栆约兒系狞S色圓形（YYRR)和綠色皺形（yyrr)的豌豆進(jìn)行雜交，F(xiàn)2出現(xiàn)了 9:3:3:1的性狀分離比。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. F1的基因型為YyRr

B. F2中有9種基因型

C. F2中黃色皺形占1/16

D. F2出現(xiàn)綠色圓形是基因重組的結(jié)果

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