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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
009年4月爆發(fā)于墨西哥、美國(guó)的甲型H1N1流感嚴(yán)重威脅著人類健康,下列關(guān)于甲型H1N1流感的免疫學(xué)的看法,錯(cuò)誤的是 ( )
A.抗體只能作用于細(xì)胞外的抗原,而不能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
B.體液免疫對(duì)病原體通過(guò)血液循環(huán)的散播起阻止作用
C.人體可通過(guò)效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體
D.效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省山一高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1. 暴發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感逐漸在世界各地蔓延,其病原體甲型H1N1病毒的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA。下列關(guān)于甲型H1N1病毒的敘述正確的是:
A.該病毒的主要遺傳物質(zhì)是DNA
B.要標(biāo)記該病毒的核酸,可將H1N1病毒置于含32P的普通培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)
C.該病毒侵入人體后,主要在血漿中大量繁殖
D.該病毒的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)是由其RNA的核苷酸序列決定的
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
2009年春夏之交,甲型H1N1流感大流行引起世界各國(guó)的關(guān)注。下列關(guān)于甲型H1N1病原體的敘述中,正確的一項(xiàng)是( )
A.甲型H1N1病原體能夠獨(dú)立代謝 B.甲型H1N1病原體只有核糖體一種細(xì)胞器
C.甲型H1N1病原體只有一種核酸 D.甲型H1N1病原體只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
2009年4月,墨西哥、美國(guó)等多個(gè)國(guó)家接連暴發(fā)甲型H1N1流感疫情,且很快傳入中國(guó)。下列關(guān)于甲型H1N1流感病毒的敘述正確的是( )
A.該病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中 B.該病毒與大腸桿菌可從有無(wú)核膜方面加以區(qū)別
C.該病毒必須寄生在細(xì)胞內(nèi)才能繁殖 D.該病毒在生命系統(tǒng)中屬于細(xì)胞層次
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012吉林一中高三年級(jí)第二次摸底生物試卷 題型:選擇題
.2009年4月爆發(fā)于墨西哥、美國(guó)的甲型H1N1流感嚴(yán)重威脅著人類健康,下列關(guān)于甲型H1N1流感的免疫學(xué)的看法,錯(cuò)誤的是 ( )
A.抗體只能作用于細(xì)胞外的抗原,而不能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
B.體液免疫對(duì)病原體通過(guò)血液循環(huán)的散播起阻止作用
C.人體可通過(guò)效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體
D.效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡
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