請根據(jù)下面人體內(nèi)免疫細胞的起源與分化圖示回答:

(1)圖甲經(jīng)①〜⑦過程形成的細胞不同,根本原因是__________________。

(2)圖甲經(jīng)①〜⑦過程形成的細胞中具有識別抗原作用的細胞有____________。

(3)從免疫學的角度分析,人體接種的疫苗作為____________,大多數(shù)要經(jīng)過吞噬細胞的______________在T細胞產(chǎn)生的____________的作用下,才能促使B細胞增殖分化,進而發(fā)揮免疫效用。

(4)在流感病毒感染時,使用外源性免疫抗體,即對新感染者直接注入____________,效果較好。

(5)若我們接種了針對未變異的流感病毒而研制的疫苗,是否可以預防變異后的流感病毒的侵染? ____________,原因是____________________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷二(解析版) 題型:綜合題

中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。青蒿素是從黃花蒿(二倍體,18條染色體)中提取的,假設黃花蒿的莖稈顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制,基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同),基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化,F(xiàn)用兩組純合親本進行雜交,實驗結(jié)果如下:

第一組:P白稈×紅稈→F1粉稈→F2紅稈:粉稈:白稈=1:2:1

第二組:P白稈×紅稈→F1粉稈→ F2紅稈:粉稈:白稈=3:6:7

請回答以下問題:

(1)第一、二組P中白稈的基因型分別是____________,若第二組F1粉稈進行測交,則F2中紅稈:粉稈:白稈= __________________。

(2)讓第二組F2中粉稈個體自交,后代白稈個體比例占________ 。

(3)若BB和Bb的修飾作用相同,且都會使紅色素完全消失,則第一組F1全為白稈,F(xiàn)2中紅稈:白稈=1:3。若第二組中白稈親本與第一組中不同,F(xiàn)1也全部表現(xiàn)為白稈,那么F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為_________。

(4)四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黃花蒿,低溫處理野生型黃花蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是_________________________。四倍體黃花蒿與野生型黃花蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通市高三全真模擬考試(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人巨噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程,下列敘述錯誤的是

A. 巨噬細胞能通過細胞膜識別衰老的紅細胞

B. 過程C體現(xiàn)了生物膜具有一定流動性的結(jié)構(gòu)特點

C. 圖中②結(jié)構(gòu)為溶酶體,其起源與結(jié)構(gòu)①高爾基體

D. 巨噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞屬于細胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆四川省瀘州市高三三診考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究表明,分布于皮下神經(jīng)纖維膜上的TRPV受體是一種離子通道,人類有6種這類受體,其中TRPV1能被43℃以上的溫度或辣椒素等物質(zhì)活化,進而形成燙或辣的感覺,并使身體產(chǎn)生逃離傷害源的應激反射。在身體受傷紅腫處,因為存在痛覺信號的二級放大,即便是輕微的觸摸或溫水刺激也會感到疼痛,相關(guān)神經(jīng)元之間的相互作用如下圖。

(l)TRPV受體位于感覺神經(jīng)末梢的膜上,是一種最可能讓__________離子進入細胞的通道,引起神經(jīng)沖動的產(chǎn)生,而痛覺是在__________中形成。

(2)圖中的結(jié)構(gòu)在生物學上稱為________。紅腫處的細胞會分泌組織胺、前列腺素等物質(zhì),加上感覺神經(jīng)元分泌的肽類神經(jīng)遞質(zhì),會使位于________(填序號)上的靜默狀態(tài)的TRPV活化,放大了痛覺效果;阿司匹林能__________(填“促進”或“抑制”)前列腺素的生成,從而具有能緩減疼痛的作用。

(3)在圖示神經(jīng)細胞A和神經(jīng)細胞B中添加某種藥物,刺激M,發(fā)現(xiàn)R的指針只發(fā)生了1次偏轉(zhuǎn),原因可能是藥物____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆四川省瀘州市高三三診考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2017年初,我國科學家完成了釀酒酵母16條染色體中的4條的人工合成,開啟了人類“設計生命、再造生命和重塑生命”的新紀元。下列有關(guān)分析正確的是

A. 正常情況下,釀酒酵母細胞可能會出現(xiàn)32個以上的DNA分子

B. 姐妹染色單體中含一個親代DNA分子和一個子代DNA分子

C. 人工合成染色體,需要核苷酸、氨基酸、磷脂和ATP等原料

D. 酵母菌細胞有復雜的生物膜系統(tǒng),氨基酸的脫水縮合在此進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山西省太原市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體細胞周期的調(diào)控因素中錯誤的是

A. 環(huán)境因子:一定的離子輻射、化學物質(zhì)作用和病毒感染

B. 調(diào)控細胞周期的內(nèi)因包括與細胞周期有關(guān)的酶和抑制因子、生長素等各種激素

C. 環(huán)境因子:一定的溫度變化和pH變化

D. 調(diào)控細胞周期的內(nèi)因包括生長因子、原癌基因與抑癌基因的編碼產(chǎn)物等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省大連市生學業(yè)水平考試模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,以植食性動物為食的動物稱為 ( )

A. 初級消費者 B. 次級消費者 C. 三級消費者 D. 第二營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖D是胚胎移植繁育優(yōu)良奶牛的技術(shù)流程示意圖,A、B、C三圖則是早期胚胎培養(yǎng)時觀察到的三個時期,圖E是圖B所示時期之前的卵裂各時期胚胎內(nèi)物質(zhì)含量或細胞數(shù)量變化圖。請分析回答下列問題:

(1)A時期的細胞具有發(fā)育的________,細胞開始出現(xiàn)分化的時期是_______(填字母)。聚集在胚胎一端,個體較大的細胞,稱為_______,將來會發(fā)育成胎兒的各個組織;而將來發(fā)育成胎膜和胎盤的則是_______細胞。

(2)在圖D中,供體牛是指____________,一般受體牛的選擇標準是____________。進行胚胎的移植時有兩種方法,將裝有胚胎的移植管送入受體母牛子宮的相應部位,注入胚胎稱之為______________法。

(3)動物胚胎是由合子經(jīng)有絲分裂形成,合子只由一個精子和卵子結(jié)合,防止多精入卵受精的兩道屏障按發(fā)生的先后順序分別是_____________、______________。D圖所示曲線圖縱坐標可代表物質(zhì)含量也可代表細胞體積,則下列說法正確的是____________(多選)

A.若縱坐標代表物質(zhì)含量,則b代表卵裂時胚胎發(fā)育過程中有機物含量變化的曲線

B.若縱坐標代表物質(zhì)含量,則a代表胚胎總的DNA含量的變化曲線

C.若縱坐標代表物質(zhì)含量,則c代表每個胚胎細胞核DNA含量變化的曲線

D.若縱坐標代表細胞體積,則代表胚胎發(fā)育中每個細胞體積變化的曲線是c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆重慶市萬州區(qū)高三下學期“二診”模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是

A. 群落的豐富度與群落中的種群密度呈正相關(guān)

B. 在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數(shù)量呈“S”型增長

C. 初生演替過程中,種間競爭可能會導致原有優(yōu)勢種的更替

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的碳在群落和無機環(huán)境之間只能以CO2的形式進行

查看答案和解析>>

同步練習冊答案