【題目】在脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)中,50%酒精的作用是

A. 消毒 B. 作為染色的輔助劑

C. 便于觀察 D. 洗去浮色

【答案】D

【解析】

對(duì)于物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,多余的染劑常會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察,可根據(jù)染劑的特點(diǎn)用相應(yīng)的試劑洗去浮色,脂肪鑒定時(shí)用50%的酒精洗去浮色。

在檢測(cè)生物組織中的脂肪實(shí)驗(yàn)時(shí),體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是洗去浮色,原因是蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液易溶于酒精溶液。綜上所述,D正確,ABC均錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 , 圖乙是圖甲中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
(2)縮手反射時(shí),乙圖中興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 , 其與B上的結(jié)合使下一個(gè)神經(jīng)元 . 興奮不能由B傳到A的原因是
(3)圖乙中,已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
(4)若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有個(gè)突觸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程操作及理論解釋,下列選項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖甲①和②的操作不能同時(shí)進(jìn)行,②操作后要對(duì)A植株花進(jìn)行套袋處理

B. 圖乙揭示減數(shù)分裂過(guò)程中,隨同源染色體1、2的分離,等位基因D、d分別進(jìn)入雌雄配子中

C. 圖丙可以解釋為何測(cè)交后代兩種性狀比為1:1

D. 孟德爾采用山柳菊做實(shí)驗(yàn)失敗的原因之一是花小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三種糖,其中①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定;②為只存在于RNA中而不存在于DNA中的單糖;③為只存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的多糖。①②③所對(duì)應(yīng)的糖類分別為( )

A. 蔗糖、核糖、纖維素 B. 麥芽糖、核糖、淀粉

C. 麥芽糖、核糖、糖原 D. 葡萄糖、脫氧核糖、淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑,其中最為正確的一條是(

A.a
B.b
C.c
D.d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像,對(duì)圖像的描述正確的是(
A.該生物可能是低等植物
B.甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1:2:2
C.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
D.甲細(xì)胞正在進(jìn)行中心體的復(fù)制,并發(fā)出紡錘絲形成了紡錘體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,研究人員做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答問題:
(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)一數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)F2性狀分離比接近于3:10:3,據(jù)此推測(cè)節(jié)瓜的性別類型由對(duì)基因控制,其遺傳方式符合基因的定律.
(2)若第一對(duì)基因以A、a表示,第二對(duì)基因以B、b表示,第三對(duì)基因以C、c表示…,以此類推,則實(shí)驗(yàn)一F2正常株的基因型為 , 其中純合子的比例為 . 實(shí)驗(yàn)二親本正常株的基因型為
(3)為驗(yàn)證上述推測(cè),分別將實(shí)驗(yàn)一F1正常株、實(shí)驗(yàn)二F1正常株與基因型為的植株測(cè)交,實(shí)驗(yàn)一F1正常株測(cè)交結(jié)果應(yīng)為 , 實(shí)驗(yàn)二F1正常株測(cè)交結(jié)果應(yīng)為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.圖(一)表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖(二)表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像;圖(三)表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系.
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖(一)中AB段形成的原因是 , 圖中CD段形成的原因是
(2)圖(二)中細(xì)胞處于圖(一)中的BC段,圖(二)中細(xì)胞處于圖(一)中的DE段.
(3)就圖(二)乙分析可知,該細(xì)胞含有條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為 . 該細(xì)胞處于分裂的期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
(4)在圖(三)中的Ⅲ處繪出圖(二)丙細(xì)胞中三者的數(shù)量關(guān)系.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)工程示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益
B.用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用
C.用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理
D.該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理

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