【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:

1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有________________________

2)質(zhì)粒運載體用EcoR I切割后產(chǎn)生的片段如圖:為使運載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoR I切割外,還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點是____________。

3)根據(jù)來源的不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即______DNA連接酶和______DNA連接酶。

4)基因工程中除質(zhì)粒外,_______________也可作為運載體。

5)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是________________。

【答案】平末端 )黏性末端 切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRI切割產(chǎn)生的相同 T4 E·coli 動植物病毒 噬菌體的衍生物 未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱

【解析】

基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體;限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,形成黏性末端和平末端兩種;DNA連接酶分為兩類:EcoliDNA連接酶和T4DNA連接酶;基因工程常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。

1)限制性核酸內(nèi)切酶(簡稱限制酶)切割DNA分子后,產(chǎn)生的片段末端類型有黏性末端和平末端;

2)目的基因與運載體具有相同的黏性末端才能連接,若用包括EcoRⅠ在內(nèi)的兩種限制酶切割目的基因,則另一種限制酶必須具有的特點是:切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同;

3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即E·coli DNA連接酶(來源于大腸桿菌)和T4 DNA連接酶(來源于T4 D噬菌體);

4)基因工程中常用的運載體是質(zhì)粒,此外還有噬菌體的衍生物和動植物病毒;

5)由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱,因此若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,而通常用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,此時細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的通透性增大,容易吸收重組質(zhì)粒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖分別為某生物體細(xì)胞有絲分裂某時期的示意圖和分裂過程中染色體數(shù)目的變化圖,請分析作答:

1)圖甲所示細(xì)胞屬于___________(填“動物”或“植物”)細(xì)胞,該細(xì)胞中染色體數(shù)目為_________條,處在有絲分裂的___________期,對應(yīng)圖乙中的___________段。

2)圖乙中c時發(fā)生變化的原因是___________。發(fā)生在有絲分裂的___________期,該時期細(xì)胞中含有染色單體數(shù)目為___________條。

3)圖甲所示細(xì)胞中是否含有同源染色體?___________(填“是”或“否”),該生物在進(jìn)行減數(shù)分裂時可以形成___________個四分體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。

1)寫出下列圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:________________。

2)圖中DNA片段中堿基對有________對。

3DNA分子的基本骨架由磷酸和__________組成;DNA分子的兩條鏈的堿基之間以_________鍵連接形成堿基對。

4)若用14N標(biāo)記DNA分子,合適條件下,讓該DNA分子在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸中復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14NDNA分子和含15NDNA分子的比例為____________。

5)構(gòu)成DNA分子的堿基只有四種,堿基互補(bǔ)配對的方式也只有兩種,而不同生物的DNA分子攜帶的遺傳信息不同,主要原因是__________的排列順序不同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體部分缺失在育種方面也有重要作用,下圖是育種專家對棉花品種的培育過程,相關(guān)敘述錯誤的是(

A.太空育種依據(jù)的原理主要是基因突變

B.粉紅棉S的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果

C.深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生深紅棉的概率是

D.粉紅棉S自交產(chǎn)生白色棉N的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了土壤含水量對獼猴桃品種甲和乙光合作用的影響,結(jié)果如圖1所示,圖2是科研人員研究夏季遮陽對某種獼猴桃凈光合速率影響的實驗結(jié)果。請分析回答:

1 2

1)據(jù)圖1分析,土壤含水量___________時,土壤含水量不成為限制獼猴桃光合作用的因素。

2)圖2實驗的自變量為___________。在1330時,與對照組相比,不同遮光比例光合速率不同的原因是___________。

3)根據(jù)研究結(jié)果,請對該山區(qū)夏季獼猴桃園的管理提出合理建議:___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子的敘述,正確的是(

A.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性

B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

C.高溫能使蛋白質(zhì)分子因為肽鍵斷裂而變性失活

D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可以通過不同的方式脫水縮合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為探究24-D(生長素類似物)濃度對洋蔥生根影響的實驗及結(jié)果,以下敘述正確的是

A.適宜濃度生長素主要促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)根仲長

B.調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素全部來自施加的2.4-D溶液

C.培養(yǎng)6天的實驗結(jié)果未體現(xiàn)生長素作用的兩重性

D.促進(jìn)洋蔥芽生長的最適2,4-D溶波濃度也是10-8mol/L

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙分別表示某生物(假定體細(xì)胞只有兩對染色體)的2個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,下列說法不正確的是(

A.甲圖和乙圖含有的染色體數(shù)不同,DNA數(shù)相同

B.甲圖表示有絲分裂后期,分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞基因相同(不考慮突變)

C.乙圖表示減數(shù)分裂,此細(xì)胞中有4條染色單體

D.乙圖表示減數(shù)第一次分裂中期,該時期有2個四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組為研究遮陰處理對菠菜光合作用的影響,將一株菠菜置于一密閉容器內(nèi), 給予自然光照(對照組)和50%的自然光照(遮陰組),在容器內(nèi)放置一定濃度的CO2 緩沖液,照射一段時間后測定數(shù)據(jù)繪制成圖。下列說法正確的是(

A.通過測定容器內(nèi)CO2O2濃度的變化速率繪制曲線

B.遮陰組一天的光合積累量大于對照組

C.遮陰組11時后光合速率小于呼吸速率與光照強(qiáng)度有關(guān)

D.對照組911時與1317時凈光合速率下降的主要影響因素不同

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