【題目】使荷葉呈綠色，荷花呈紅色的物質(zhì)各分布哪里（ ）

A．葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B．葉綠體和線粒體

C．葉綠體和細(xì)胞液 D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析：綠葉中的色素有兩大類，葉綠素和類胡蘿卜素；葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)槿~綠素對(duì)綠光吸收最少；細(xì)胞液中含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．液泡內(nèi)的色素有花青素，細(xì)胞液呈酸性則偏紅，細(xì)胞液呈堿性則偏藍(lán)，從而影響植物的花色．

解：A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成，A錯(cuò)誤

B、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，線粒體具有內(nèi)、外兩層膜和基質(zhì)，基質(zhì)中含有呼吸的酶和少量的DNA、RNA等，B錯(cuò)誤；

C、葉片的顏色由葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體中的色素顯示，而花的顏色是由分布在液泡中的花青素表現(xiàn)的，而且花青素的顏色可以隨著細(xì)胞液pH的變化而變化，C正確；

D、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素的敘述，鍺誤的是（ ）

A．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同

B．植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素

C．細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用

D．生長(zhǎng)素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】辨析下面所敘述的幾種生命系統(tǒng)：①一個(gè)乳酸菌；②培養(yǎng)皿中的乳酸菌落；③培養(yǎng)基被污染后，除了乳酸菌外，又滋生了真菌以及大腸桿菌等其他細(xì)菌；④培養(yǎng)皿中的所有對(duì)象．回答下列問題：

（1）在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，②屬于 層次，③屬于 層次，④屬于 層次．

（2）①是 層次，又是 層次，但不具有 、 、 等生命系統(tǒng)的層次．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸組成的三肽有（ ）

A. 6種 B. 5種 C. 4種 D. 3種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】加酶洗衣粉在溫水中的洗滌效果更好，這說明（ ）

A．酶的活性受溫度影響 B．酶具有專一性

C．酶的活性受pH影響 D．酶具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞工程中常常需要去掉細(xì)胞壁．在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下下列哪種物質(zhì)可用于去除細(xì)胞壁

A．蛋白酶 B．纖維素酶 C．鹽酸 D．淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A. 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B. DNA和RNA分子的堿基組成相同

C. 多糖在細(xì)胞中均可作為儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)沖動(dòng)在細(xì)胞間的傳遞途徑是（ ）

①突觸小體 ②遞質(zhì) ③突觸間隙 ④突觸后膜 ⑤軸突．

A．①②③④⑤ B．②①③④⑤

C．⑤①②③④ D．⑤②④③①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B．將位于視野右上方的物鏡移向中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物鏡移到視野正中央

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同步練習(xí)冊(cè)答案