18.生物膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.同種動(dòng)物的質(zhì)膜上具有相同的MHC復(fù)合體
B.卵細(xì)胞質(zhì)膜上的糖被在受精作用中有重要作用
C.神經(jīng)軸突膜的選擇透性是完成興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
D.細(xì)胞中的各種膜結(jié)構(gòu)在功能上具有統(tǒng)一性

分析 1、細(xì)胞膜的功能:(1)將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi),( 2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,(3)進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
2、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,膜蛋白在行駛細(xì)胞膜功能時(shí)具有重要作用
3、生物膜是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜及核膜組成的.

解答 解:A、MHC復(fù)合體-主要組織相容性復(fù)合體.MHC是由一群緊密連鎖的基因群組成,定位于動(dòng)物或人某對(duì)染色體的特定區(qū)域,呈高度多態(tài)性.其編碼的分子表達(dá)于不同細(xì)胞表面,參與抗原遞呈,制約細(xì)胞間相互識(shí)別及誘導(dǎo)免疫應(yīng).同種生物不同組織質(zhì)膜上的MHC復(fù)合體不同,A錯(cuò)誤;
B、糖被具有識(shí)別作用,因此卵細(xì)胞上的糖被對(duì)精子的識(shí)別具有重要作用,B正確;
C、神經(jīng)細(xì)胞能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性,功能特性是膜的選擇透過(guò)性,C正確;
D、各種膜在結(jié)構(gòu)組成上構(gòu)成的成分是相似的,在功能上能夠互相之間進(jìn)行密切的合作,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能上的統(tǒng)一性,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,難度一般.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀如下材料:

資料甲:傳統(tǒng)哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞是經(jīng)由核移植構(gòu)建成重組胚胎過(guò)程中獲得的。

資料乙:現(xiàn)代在哺乳動(dòng)物的體細(xì)胞中導(dǎo)入4個(gè)多能性相關(guān)的基因、2種特殊組蛋白的基因,在添加特殊化合物的培養(yǎng)基中培養(yǎng),能快速獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS)。但是,這種方法誘導(dǎo)的多能干細(xì)胞必須應(yīng)用逆轉(zhuǎn)錄病毒才能進(jìn)行基因組整合。

資料丙:應(yīng)用iPS已經(jīng)成功培養(yǎng)和分化出心肌、神經(jīng)、胰腺、骨等多種體細(xì)胞和不同的組織,多能干細(xì)胞的研究在器官再生、修復(fù)和疾病治療方面極具應(yīng)用價(jià)值。

回答下列問(wèn)題:

(1)胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至________期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的_______中分離得到的一類(lèi)細(xì)胞。

(2)iPS建立的過(guò)程需將病毒介導(dǎo)后的細(xì)胞種植于_________細(xì)胞上,并于ES細(xì)胞專(zhuān)用培養(yǎng)體系中培養(yǎng),以維持不分化狀態(tài);所用逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程中的______工具,且病毒應(yīng)對(duì)生物體_____。

(3)在體外培養(yǎng)條件下,培養(yǎng)液中加入 因子,可誘導(dǎo)iPS向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化,分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞中基因___________的結(jié)果。

(4)用上述兩種方法獲得的自體干細(xì)胞誘導(dǎo)分化形成的相應(yīng)組織、器官進(jìn)行移植,比傳統(tǒng)器官移植的優(yōu)點(diǎn)是可避免發(fā)生___________反應(yīng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題.
A蘋(píng)果斐林試劑還原糖檢測(cè)和鑒定
B浸泡的花生種子蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
C雞蛋試劑蛋白質(zhì)檢測(cè)和鑒定
(1)A組實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有磚紅色沉淀產(chǎn)生.在該組實(shí)驗(yàn)中,選擇甘蔗為生物材料,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法規(guī)范,但沒(méi)有觀(guān)察到相應(yīng)的顏色變化,原因是蔗糖是非還原糖.
(2)B組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是洗去浮色;C組實(shí)驗(yàn)中,選用的試劑是雙縮脲試劑.
(3)A、B、C三組實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡觀(guān)察的是B組.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.牽;ǖ幕ㄉ梢粚(duì)等位基因R、r控制,葉的形狀由一對(duì)等位基因W、w控制,這兩對(duì)基因是自由組合的.現(xiàn)有子代基因型及比值如下表:
基因型RRWWRRwwRrWWRrwwRRWwRrWw
比例111122
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.雙親的基因型組合為RrWw×RrWW
B.測(cè)交是驗(yàn)證親代基因型的最簡(jiǎn)便方法
C.等位基因R、r位于復(fù)制時(shí)產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上
D.基因型為RrWw的子代個(gè)體自交后代中,與上表中表現(xiàn)型不同的個(gè)體占$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系.如圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)x的合成和分泌過(guò)程,據(jù)圖回答:
細(xì)胞中與x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器是3、4、1(填標(biāo)號(hào)),它們的膜與和細(xì)胞膜和核膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).若9為細(xì)胞核,則其功能是是遺傳信息庫(kù),是遺傳和代謝的控制中心.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖(不考慮質(zhì)DNA),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期
B.乙圖中CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半
C.甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
D.乙圖中AB段細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA數(shù)的比例為1:2:2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列敘述正確的是(  )
A.基因在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性
B.體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方
C.染色體是基因的主要載體
D.以上敘述均對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如表敘述中,甲與乙的邏輯關(guān)系成立的是(  )
選項(xiàng)
A生物的基因型相同 表現(xiàn)型一定相同
B兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳一定遵循基因的自由組合定律
C紅綠色盲男性患者的致病基因一定是從母親那里遺傳來(lái)的
D位于性染色體上的基因不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律
A.生物的基因型相同表現(xiàn)型一定相同
B.兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳一定遵循基因的自由組合定律
C.紅綠色盲男性患者的致病基因一定是從母親那里遺傳來(lái)的
D.位于性染色體上的基因不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( 。
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性D.加溫使細(xì)胞膜受到破壞

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