【題目】炎熱的環(huán)境下,野外工作人員的體內(nèi)正常情況下發(fā)生

A. 抗利尿激素的分泌增加

B. 產(chǎn)熱量大于散熱量,體溫升高

C. 肝糖原的分解速率加快

D. 皮膚汗腺分泌增強,汗液增多

【答案】B

【解析】炎熱的環(huán)境下,野外工作人員皮膚汗腺分泌增強,汗液增多,D正確;此時通過體溫調(diào)節(jié),產(chǎn)熱量等于散熱量,體溫保持相對平衡,B錯誤;由于汗液增多,導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,刺激抗利尿激素的分泌增加,使內(nèi)環(huán)境滲透壓保持相對平衡,A正確;由于工作量增大,耗能增多,肝糖原的分解速率加快,以維持血糖平衡,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦均正常,且他們的雙親均正常,但夫婦雙方都有一白化病的兄弟,已知白化病為常染色體遺傳病,求他們婚后生白化病孩子的幾率是多少

A.1/9 B.4/9 C.1/4 D.2/3

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【題目】減數(shù)分裂四分體時期的細胞中,染色體、四分體及DNA數(shù)目之比為

A.2:1:4 B.4:1:4 C.2:1:2 D.1:1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)甲圖中的三種物質(zhì)中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)是

2)乙圖所示化合物的基本組成單位是可用圖中數(shù)字 表示。若為胸腺嘧啶,則的名稱為 。

3)丙圖所示該化合物再經(jīng)盤曲、折疊,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多種多樣與其組成單位的 、 有關(guān)。該物質(zhì)徹底水解時被破壞的化學(xué)鍵可表示為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表示夏季晴天,某植物放在密的玻璃罩內(nèi)CO2度的化情,假設(shè)5日出,19日落,玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2儀測得了一天中玻璃罩內(nèi)CO2度的化情,制成如所示的曲,下列有關(guān)說法正確的是

AFG段CO2度下降不明,是因光照強度弱,光合作用

BCO2度下降D點始,明植物行光合作用是D點始的

CBCAB段CO2增加慢,是因使植物呼吸作用

DH點CO2度最低,明此植物CO2的吸收最多,光合作用最強

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【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是( )

A.生長素相對集中分布在生長旺盛的部位

B.在幼嫩組織中生長素具有極性運輸?shù)奶匦?/span>

C.植物的根、芽、莖對生長素的反應(yīng)敏感程度相同

D.生長素的作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若下圖表示植物細胞滲透作用的圖解,下列說法中錯誤的是

A. 植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

B. —定條件下,活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水

C. 當(dāng)溶液甲的濃度〉細胞液乙的濃度時,細胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)細胞液乙的濃度〉溶液甲的濃度時,細胞發(fā)生滲透吸水

D. 當(dāng)溶液甲的濃度=細胞液乙的濃度時,細胞處于平衡狀態(tài),水分子不再通過原生質(zhì)層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

回答下列問題:

1)為了觀察胚乳中的脂肪,常用 染液對種子胚乳切片染色,然后再顯微鏡下觀察,可見

色的脂肪微粒;蛘哂_________染液,結(jié)果為_________色。

2)實驗過程中,導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是 (填“C”“N”“O”)。

3)實驗第11d如果使萌發(fā)種子的干重(含幼苗)增加,必須提供的條件是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 抗生素殺死人體內(nèi)環(huán)境中細菌屬于體液免疫

B. 相同病毒再次感染人體時,記憶細胞能快速產(chǎn)生大量抗體

C. DNA疫苗(化學(xué)本質(zhì)為DNA)不能直接誘發(fā)機體特異性免疫

D. 艾滋病人直接死亡原因是T細胞數(shù)量減少,免疫能力幾乎全部喪失

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同步練習(xí)冊答案