人的糞便中含有致病菌,但是通常因數(shù)量較少而不易檢測(cè)。大腸桿菌是生存在人體腸道中的正常菌群,每克糞便中含有個(gè),且能夠與致病菌混雜生長(zhǎng)。如果食品和飲用水中出現(xiàn)大腸桿菌,就意味著食物可能被糞便污染而帶上致病菌,因而常將大腸桿菌的數(shù)量作為食品衛(wèi)生的檢測(cè)指標(biāo)之一。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)常用稀釋涂布平板法來(lái)測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目,該方法中實(shí)際統(tǒng)計(jì)的是培養(yǎng)基上________的數(shù)目。

(2)計(jì)數(shù)時(shí)所用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,接種前需要對(duì)其滅菌,常用的滅菌方法是________。

(3)某班不同實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定牛奶中大腸桿菌數(shù)是否超標(biāo)時(shí),分別得到如下數(shù)據(jù),A組:457個(gè)/平板,B組:76個(gè)/平板,C組:9個(gè)/平板。你認(rèn)為哪組同學(xué)的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確________,此數(shù)據(jù)比實(shí)際值要________(填“高”或“低”),其原因是________。實(shí)驗(yàn)完成后需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行________處理,然后才能倒掉。

答案:
解析:

1)菌落(2)高壓蒸汽滅菌法(3B組;低;培養(yǎng)基中可能有兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌緊挨在一起,共同形成一個(gè)菌落;滅菌

點(diǎn)撥:用稀釋涂布平板法來(lái)測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)的是菌落數(shù)并非活菌數(shù),實(shí)際的活菌數(shù)要比菌落數(shù)多,原因是培養(yǎng)基中可能有兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌緊挨在一起,共同形成一個(gè)菌落,接種前要對(duì)所用培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌法滅菌。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(6分)人的糞便中含有致病菌,但是通常因數(shù)量較少而不易檢測(cè)。大腸桿菌是生存在人體腸道中的正常菌群,每克糞便中含有109個(gè),且能夠與致病菌混雜生長(zhǎng)。如果食品和飲用水中出現(xiàn)大腸桿菌,就意味著食物可能被糞便污染而帶上致病菌,因而常將大腸桿菌的數(shù)量作為食品衛(wèi)生的檢測(cè)指標(biāo)之一。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)常用稀釋涂布平板法來(lái)測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目,該方法中實(shí)際統(tǒng)計(jì)的是培養(yǎng)基上                          
數(shù)目。
(2)計(jì)數(shù)時(shí)所用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,接種前需要對(duì)其滅菌,常用的滅菌方法是       。
(3)某班不同實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定牛奶中大腸桿菌數(shù)是否超標(biāo)時(shí),分別得到如下數(shù)據(jù),A組:
457個(gè)/平板,B組:76個(gè)/平板,C組:9個(gè)/平板。你認(rèn)為哪組同學(xué)的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確       ,
此數(shù)據(jù)比實(shí)際值要     (高、低),其原因是     。實(shí)驗(yàn)完成后需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行                    
處理,然后才能倒掉。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(6分)人的糞便中含有致病菌,但是通常因數(shù)量較少而不易檢測(cè)。大腸桿菌是生存在人體腸道中的正常菌群,每克糞便中含有109個(gè),且能夠與致病菌混雜生長(zhǎng)。如果食品和飲用水中出現(xiàn)大腸桿菌,就意味著食物可能被糞便污染而帶上致病菌,因而常將大腸桿菌的數(shù)量作為食品衛(wèi)生的檢測(cè)指標(biāo)之一。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)常用稀釋涂布平板法來(lái)測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目,該方法中實(shí)際統(tǒng)計(jì)的是培養(yǎng)基上                           

數(shù)目。

(2)計(jì)數(shù)時(shí)所用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,接種前需要對(duì)其滅菌,常用的滅菌方法是        。

(3)某班不同實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定牛奶中大腸桿菌數(shù)是否超標(biāo)時(shí),分別得到如下數(shù)據(jù),A組:

457個(gè)/平板,B組:76個(gè)/平板,C組:9個(gè)/平板。你認(rèn)為哪組同學(xué)的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確        ,

此數(shù)據(jù)比實(shí)際值要      (高、低),其原因是      。實(shí)驗(yàn)完成后需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行                     

處理,然后才能倒掉。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的糞便中含有致病菌,但是通常因數(shù)量較少而不易檢測(cè)。大腸桿菌是生存在人體腸道中的正常菌群,每克糞便中含有109個(gè),且能夠與致病菌混雜生長(zhǎng)。如果食品和飲用水中出現(xiàn)大腸桿菌,就意味著食物可能被糞便污染而帶上致病菌,因而常將大腸桿菌的數(shù)量作為食品衛(wèi)生的檢測(cè)指標(biāo)之一。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)常用稀釋涂布平板法來(lái)測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目,該方法中實(shí)際統(tǒng)計(jì)的是培養(yǎng)基上                           

數(shù)目。

(2)計(jì)數(shù)時(shí)所用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,接種前需要對(duì)其滅菌,常用的滅菌方法是        。

(3)某班不同實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定牛奶中大腸桿菌數(shù)是否超標(biāo)時(shí),分別得到如下數(shù)據(jù),A組:

457個(gè)/平板,B組:76個(gè)/平板,C組:9個(gè)/平板。你認(rèn)為哪組同學(xué)的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確        ,

此數(shù)據(jù)比實(shí)際值要      (高、低),其原因是      。實(shí)驗(yàn)完成后需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行                     

處理,然后才能倒掉。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的糞便中含有致病菌,但是通常因數(shù)量較少而不易檢測(cè)。大腸桿菌是生存在人體腸道中的正常菌群,每克糞便中含有109個(gè),且能夠與致病菌混雜生長(zhǎng)。如果食品和飲用水中出現(xiàn)大腸桿菌,就意味著食物可能被糞便污染而帶上致病菌,因而常將大腸桿菌的數(shù)量作為食品衛(wèi)生的檢測(cè)指標(biāo)之一。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)常用稀釋涂布平板法來(lái)測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目,該方法中實(shí)際統(tǒng)計(jì)的是培養(yǎng)基上_____的數(shù)目。

(2)計(jì)數(shù)時(shí)所用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,接種前需要對(duì)其滅菌,常用的滅菌方法是______

(3)某班不同實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定牛奶中大腸桿菌數(shù)是否超標(biāo)時(shí),分別得到如下數(shù)據(jù),A組:457個(gè)/平板,B組:76個(gè)/平板,C組:9個(gè)/平板。你認(rèn)為哪組同學(xué)的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確______,此數(shù)據(jù)比實(shí)際值要______(高、低),其原因是________。實(shí)驗(yàn)完成后需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行處理,然后才能倒掉。

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