【題目】右圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過(guò)程。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.bc段表示在有酶條件下反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
B.若將酶改為無(wú)機(jī)催化劑,則b將向下移動(dòng)
C.ac段表示在無(wú)催化劑條件下,反應(yīng)需要的活化能
D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b將向上移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 用蛋白酶處理染色質(zhì)后剩余的成分主要是DNA
B. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
C. 核孔是DNA、RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D. 高倍鏡下可觀察到人的神經(jīng)細(xì)胞中含有46條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),深海冷泉生態(tài)系統(tǒng) (最深可達(dá)9000多米)具有獨(dú)特的生物多樣性,極高的生物密度等特點(diǎn),其能量的輸入主要依靠
A.綠色植物的光合作用 B.動(dòng)物的同化作用
C.原核生物的化能合成作用 D.微生物的分解作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)克里克提出遺傳信息傳遞的中心法則后,人們又通過(guò)科學(xué)研究對(duì)中心法則進(jìn)行的補(bǔ)充包括
①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 ③蛋白質(zhì)的復(fù)制
④轉(zhuǎn)錄 ⑤逆轉(zhuǎn)錄 ⑥翻譯
A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“貓叫綜合征”是由人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的,這種遺傳病的類(lèi)型是
A. 單基因遺傳病 B. 多基因遺傳病
C. 染色體數(shù)目變異遺傳病 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的比較,正確的是
A. 在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過(guò)程中都有同源染色體
B. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過(guò)程染色體數(shù)目可能相同
C. 在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過(guò)程中都有姐妹染色體單體的分離
D. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過(guò)程DNA含量可能相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用經(jīng)過(guò)處理后的雞糞沼液來(lái)培養(yǎng)小球藻,可降低沼液中的氨氮、總磷等有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量,使其達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)。下列敘述正確的是
A. 雞糞便中所含的能量屬于雞未攝入的能量
B. 此生態(tài)系統(tǒng)中,小球藻既是生產(chǎn)者又是分解者
C. 用雞糞沼液來(lái)培養(yǎng)小球藻符合物質(zhì)循環(huán)再生原理
D. 小球藻制造有機(jī)物時(shí)所需的能量來(lái)自雞糞沼液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答植物組織培養(yǎng)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖,且能保持遺傳性狀的一致。該技術(shù)利用了
的原理,外植體經(jīng)脫分化獲A ,其特點(diǎn)是 。
(2)接種前,要對(duì)胡蘿卜切塊進(jìn)行 ,對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行 法滅菌。
(3)植物組織培養(yǎng)中,常使用 培養(yǎng)基,其成分Mg屬于 (大量元素或微量元素),參與 的合成。培養(yǎng)基中常需要添加植物激素,其中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分脫分化和再分化的管家激素。若要使細(xì)胞分裂但不分化,則相關(guān)激素的使用順序是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)草原湖生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查研究,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)群落中物種數(shù)目的多少稱為 。由于地形高低的差異,草原湖不同地段生物的種類(lèi)和密度不同,體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。草原狐每到新的領(lǐng)地,會(huì)通過(guò)察看是否有其他狐貍的糞便、氣味確定該地有沒(méi)有主人,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的 功能。
(2)下圖為草原湖局部能量流動(dòng)示意圖,圖中字母代表相應(yīng)能量,數(shù)字表示生理過(guò)程。
圖中 ①、②、③ 表示的生理過(guò)程是 ,該系統(tǒng)能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為 (用圖中字母表示),次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于初級(jí)消費(fèi)者 的能量。(用圖中字母表示)
(3)當(dāng)?shù)乜v橫交錯(cuò)的公路將某種群分隔開(kāi),會(huì)產(chǎn)生 導(dǎo)致種群間不能進(jìn)行基因交流。
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