科學家利用同位素標記法弄清了許多化學反應(yīng)的詳細過程。下列說法正確的是( )
A.用15N標記核苷酸弄清了細胞分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C.用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學家利用“同位素標記法”搞清了許多化學反應(yīng)的詳細過程。下列說法正確的是
A.用15N標記核苷酸搞清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C.用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
科學家利用“同位素標記法”搞清了許多化學反應(yīng)的詳細過程。下列說法正確的是
A.用15N標記核苷酸搞清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C.用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.用33S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
科學家利用“同位素標記法”弄清了許多化學反應(yīng)的詳細過程。下列說法正確的是
A.用15N標記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C.用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
科學家利用“同位素標記法”弄清了許多化學反應(yīng)的詳細過程。有關(guān)說法正確的是
A.用15N標記核苷酸,弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用3H標記亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑
C.用180標記C02,探明了光合作用中產(chǎn)生的02來自于C02
D.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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