【題目】有學(xué)說認(rèn)為,線粒體是起源于被原始真核細(xì)胞胞吞后共生的細(xì)菌。下列各項(xiàng)中,不能作為該學(xué)說證據(jù)的是

A.線粒體能產(chǎn)生ATPB.線粒體是雙層膜細(xì)胞器

C.線粒體含有自身的DNAD.線粒體能合成部分自身所需蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】

1、線粒體由外至內(nèi)可劃分為線粒體外膜、線粒體膜間隙、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)(含DNA)四個(gè)功能區(qū)。

2、細(xì)菌基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)菌的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核質(zhì)(含DNA)。

A、除了線粒體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能合成ATP,不能支持內(nèi)共生起源學(xué)說,A正確;

B、線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),由題干信息可推測線粒體雙層膜中的一層是原來的好氧細(xì)菌和藍(lán)藻類原核細(xì)胞的細(xì)胞膜,另一層可能是原始真核細(xì)胞吞噬它們時(shí),形成的囊泡膜,支持內(nèi)共生起源學(xué)說,B錯(cuò)誤;

C、線粒體含有DNA和核糖體,能夠進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,原始的好氧細(xì)菌和藍(lán)藻類原核細(xì)胞內(nèi)含有DNA和核糖體,能夠進(jìn)行遺傳信息的表達(dá)和傳遞,C錯(cuò)誤;

D、線粒體內(nèi)含有DNA和核糖體,能夠進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,原始的好氧細(xì)菌和藍(lán)藻類原核細(xì)胞內(nèi)含有DNA和核糖體,能夠進(jìn)行遺傳信息的表達(dá)和傳遞,D錯(cuò)誤;

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體和葉綠體是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的重要細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.不含線粒體的真核細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸

B.線粒體內(nèi)可以進(jìn)行完整的有氧呼吸過程

C.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜功能不同,其上酶的種類也不同

D.線粒體和葉綠體中都含有DNA、rRNAtRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)體細(xì)胞核移植過程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 在體外將從卵巢采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第一次分裂中期

B. 供體細(xì)胞不一定要來自珍稀動(dòng)物

C. 通過顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體

D. 使用電脈沖等方法激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)是全球環(huán)境變化研究的熱點(diǎn)問題之一。據(jù)預(yù)計(jì),大氣中CO2濃度到下世紀(jì)中后期將是現(xiàn)在的兩倍。研究人員對玉米和大豆所處環(huán)境的CO2濃度分別進(jìn)行如下控制:甲組為大氣CO2濃度(375μmolmol-1)、乙組模擬倍增的CO2濃度(750μmolmol-1)、丙組是倍增后恢復(fù)到大氣CO2濃度(先在倍增CO2濃度下生活60天,再轉(zhuǎn)入大氣CO2濃度下生活),兩種作物的三種處理均設(shè)置重復(fù)組,測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請分析回答:

項(xiàng)目

甲組

乙組

丙組

玉米

大豆

玉米

大豆

玉米

大豆

凈光合速率(μmol·m-2·s-1

29.88

21.24

30.95

33.79

25.33

18.24

蒸騰速率(mmol·m-2·s-1

3.18

6.01

1.69

5.90

3.18

6.01

水分利用效率(mmol·mol-1

9.40

3.53

18.31

5.73

7.97

3.03

注:水分利用效率=凈光合速率/蒸騰速率

1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置重復(fù)組的目的是________。

2)植物葉肉細(xì)胞中能夠消耗水并伴隨ATP生成的部位是________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))。

3CO2濃度倍增條件下,玉米和大豆的凈光合速率均升高,可能的原因是________。

但是CO2濃度倍增時(shí),光合速率并未倍增,此時(shí)限制光合速率增加的因素可能是________(寫出兩點(diǎn)即可)。

4)凈光合速率提高和蒸騰速率降低均會(huì)使水分利用效率升高,根據(jù)表中甲、乙兩組數(shù)據(jù)分析,玉米和大豆對水分利用效率升高的原因分別是____。

5)有人認(rèn)為:化石燃料使用能升高大氣CO2濃度,有利于提高農(nóng)作物光合速率,對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)有利,因此沒有必要限制化石燃料的使用。請你對此觀點(diǎn)做出簡要評述。____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于檢測生物組織中化合物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.向淀粉溶液中加入碘液,反應(yīng)后呈橙黃色

B.向葡萄糖溶液中加入斐林試劑,加熱后呈磚紅色

C.向蛋清液中加入雙縮脲試劑A液,加熱后溶液星紫色

D.用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片,觀察到油滴呈藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是四種植物根尖分生組織細(xì)胞的細(xì)胞周期,在選擇用于觀察有絲分裂過程的實(shí)驗(yàn)材料時(shí),最好選用

植物

細(xì)胞周期的時(shí)間(h)

a時(shí)間

b時(shí)間

合計(jì)

物種1

10. 6

0.4

11

物種2

18

0.5

18.5

物種3

16. 5

2

18.5

物種4

10.4

2.3

12.7

A.物種1

B.物種2

C.物種3

D.物種4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( 。

A. DNA復(fù)制只以親代的一條DNA鏈為模板

B. DNA聚合酶作用下,兩條鏈配對的堿基之間的氫鍵斷開

C. 形成子鏈時(shí),相鄰核苷酸的核糖和磷酸基團(tuán)之間形成磷酸二酯鍵

D. DNA復(fù)制形成的子代DNA分子中的堿基數(shù)量遵循卡伽夫法則

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于中心法則的敘述,正確的是(

A.整個(gè)過程遵循相同的堿基互補(bǔ)配對原則

B.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA分子的一條鏈為模板

C.核糖核苷酸和氨基酸分別參與逆轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

D.中心法則總結(jié)了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校?/span>錯(cuò)誤的是

A.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.植物細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2被相鄰細(xì)胞利用要跨過6層磷脂雙分子層

C.海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累碘等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

D.分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中要跨過3層生物膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案