25.細(xì)胞內(nèi)含有N元素的生物大分子是:
A.核苷酸和糖原 B.胰島素和核酸
C.氨基酸和乳糖 D.血紅蛋白和纖維素
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:非常講解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 題型:022
自生固氮菌可把空氣中游離的氮固定轉(zhuǎn)變成含氮的化合物。為確定固氮的最終產(chǎn)物,做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①把固氮菌培養(yǎng)在含有15N2的空氣中,細(xì)胞迅速固定N元素,短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的谷氨酸便出現(xiàn)了大量的15N。②如果把固氮菌培養(yǎng)在含有15NH3的培養(yǎng)基中,固氮能力立刻停止,但吸入的氨態(tài)氮仍迅速轉(zhuǎn)入谷氨酸中。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)由此可推出固氮的最終產(chǎn)物是________。利用15N2的酶是________酶,利用15NH3的酶是________酶。
(2)工業(yè)上固定氮的化學(xué)方程式是________。
(3)若生物固氮也是按此反應(yīng)進(jìn)行,你認(rèn)為生物固氮與工業(yè)固氮哪種效率高?簡(jiǎn)述理由________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)由此可推出固氮的最終產(chǎn)物是________。利用15N2的酶是________酶,利用15NH3的酶是________酶。
(2)工業(yè)上固定氮的化學(xué)方程式是________。
(3)若生物固氮也是按此反應(yīng)進(jìn)行,你認(rèn)為生物固氮與工業(yè)固氮哪種效率高?簡(jiǎn)述理由。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071
自生固氮菌可把空氣中游離的氮固定轉(zhuǎn)變成含氮的化合物。為確定固氮的最終產(chǎn)物,做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①把固氮菌培養(yǎng)在含有15N2的空氣中,細(xì)胞迅速固定N元素,短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的谷氨酸便出現(xiàn)了大量的15N。②如果把固氮菌培養(yǎng)在含有15NH3的培養(yǎng)基中,固氮能力立刻停止,但吸入的氨態(tài)氮仍迅速轉(zhuǎn)入谷氨酸中。
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)由此可推出固氮的最終產(chǎn)物是________。利用15N2的酶是________酶,利用15NH3的酶是________酶。
(2)工業(yè)上固定氮的化學(xué)方程式是________。
(3)若生物固氮也是按此反應(yīng)進(jìn)行,你認(rèn)為生物固氮與工業(yè)固氮哪種效率高?簡(jiǎn)述理由。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)關(guān)于藍(lán)藻、人的肌肉細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述正確的是
A.含有C、H、O、N、P、S等最基本元素
B.由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)組成
C.都含有兩種核酸,都有淀粉儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)
D.在細(xì)胞鮮重和干重中都是以C的含量為最多
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com