A. | 內環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁 | |
B. | Ⅱ內的葡萄糖通過①直接被細胞吸收利用 | |
C. | ②表示重吸收作用 | |
D. | Ⅳ表示的器官是皮膚 |
分析 據(jù)圖分析:該圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程,其中Ⅰ是肺,Ⅱ是小腸,Ⅲ是腎臟,Ⅳ是皮膚;過程①是食物的消化、吸收,過程②是腎小管、集合管的重吸收.
解答 解:A、通過Ⅰ完成了內環(huán)境與外界環(huán)境間的氣體交換,該器官是肺,內環(huán)境與肺交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁,A正確;
B、葡萄糖通過小腸吸收后,經(jīng)血液運輸至組織細胞才能被進一步吸收利用,B錯誤;
C、抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收,而②表示腎小管和集合管的重吸收作用,因此抗利尿激素可以影響②過程,B正確;
D、排除體內代謝廢物的器官有肺、腎臟、皮膚,Ⅰ是肺,Ⅲ是腎臟,那么Ⅳ是皮膚,D正確.
故選:B.
點評 本題考查了內環(huán)境的相關知識,意在考查考生的析圖能力和識記能力,難度適中,考生要識記內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介;分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于人體細胞通過內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換過程的綜合理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剪取2-3cm根尖,用酒精和鹽酸混合液解離染色 | |
B. | 如圖是低倍鏡下調節(jié)細準焦螺旋就可看到的視野 | |
C. | 持續(xù)觀察,視野中的K細胞將分裂成兩個子細胞 | |
D. | 視野中,N細胞的染色體數(shù)目是M細胞的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程 | |
B. | 細胞凋亡過程中以小泡形式形成凋亡小體,需要消耗能量 | |
C. | 細胞凋亡發(fā)生過程中,細胞內容物不釋放出來 | |
D. | 吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體釋放的水解酶密切相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長春校級期末)馬鈴薯塊莖內部的細胞很容易處于缺氧狀態(tài),此時,細胞的呼吸產(chǎn)物是( )
A.乳酸和CO2 B.酒精和CO2
C.水和CO2 D.乳酸
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