下圖是下丘腦與垂體關(guān)系的示意圖,圖中的1、2、3表示組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位,據(jù)圖回答問題:
(1)下丘腦與垂體在功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié),其中[2] 的末梢釋放的物質(zhì)[A]經(jīng)[B] 到達腺垂體,調(diào)節(jié)、控制腺垂體的激素分泌,這些腺垂體又分泌[D] 作用于其它內(nèi)分泌腺。
(2)垂體后葉也叫 ,其中不含內(nèi)分泌細胞;當下丘腦中的神經(jīng)元3受到內(nèi)環(huán)境滲透壓升高刺激時,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿[C] 到達垂體后葉,促使其末梢釋放物質(zhì)[E] 促進水在腎集合管的重吸收。
(3)腺垂體至少分泌七種激素,其中的 激素能作用于全身各組織,促進人體生長,若人體幼年時缺乏將患 。
(1)神經(jīng)分泌細胞 垂體的門脈 促激素(2)神經(jīng)垂體 下丘腦垂體束 抗利尿激素 (3)生長 侏儒癥
解析試題分析:圖中2是神經(jīng)分泌細胞,其釋放的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)垂體的門脈到達腺垂體,調(diào)節(jié)、控制腺垂體的激素分泌,這些腺垂體又分泌促激素作用于其它內(nèi)分泌腺。垂體后葉也叫神經(jīng)垂體其中不含內(nèi)分泌細胞;當下丘腦中的神經(jīng)元3受到內(nèi)環(huán)境滲透壓升高刺激時,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿C下丘腦垂體束到達垂體后葉,促使其末梢釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管對水分的充吸收。腺垂體至少分泌七種激素,其中生長激素能作用于全身各組織,促進人體生長,若人體幼年時缺乏生長激素將患侏儒癥。
考點:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
點評:本題結(jié)合下丘腦與垂體關(guān)系示意圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解能力,屬于容易題。
科目:高中生物 來源:江蘇省常州市2012屆高三教育學會學業(yè)水平監(jiān)測生物試題 題型:071
下圖表示下丘腦與垂體的關(guān)系。請根據(jù)圖中提供的信息,分析并回答下列問題
(1)當人體受到寒冷刺激時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,使細胞①興奮,其合成分泌的________作用于細胞②,細胞②合成分泌________激素,通過血液循環(huán)作用于靶細胞________細胞,該靶細胞產(chǎn)生的物質(zhì)再通過血液循環(huán)作用于甲狀腺。
(2)如果切斷下丘腦與垂體間(B處)的血管,可導致第二性征消失,甚至生殖器官的退化,由此可以說明________。
(3)如果切斷A處的神經(jīng),血液中物質(zhì)C的含量減少。并出現(xiàn)多尿現(xiàn)象,則物質(zhì)C合成的部位________,作用的部位是________。
(4)血液中甲狀腺激素的濃度升高,可以抑制________的分泌作用。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東青島高三3月統(tǒng)一質(zhì)量檢測理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)人體細胞進行正常生命活動需要機體的調(diào)節(jié)機制維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理。請回答相關(guān)問題。
(1)寒冷刺激時,冷覺感受器產(chǎn)生興奮,皮膚血管???????? ,減少散熱。在完成該反射的過程中,傳遞神經(jīng)信號的物質(zhì)是??????????????? 。若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是 15 mmol/L、145 mmol/L,則該離子最可能是?????????? 。
(2)下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在?? (分級或反饋)調(diào)節(jié)。
(3)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產(chǎn)生某種抗體A,導致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應受體結(jié)合,發(fā)揮與?????????????? 激素相同的生理作用,使甲狀腺機能增強,但甲狀腺激素增多不會通過????? 調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。
(4)彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進行治療,該物質(zhì)可以通過抑制細胞X分泌???????????? 及細胞Y的______________過程,減少抗體A的產(chǎn)生。
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江臺州書生中學高二下學期第一次月考理生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是下丘腦與垂體關(guān)系的示意圖,圖中的1、2、3表示組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位,據(jù)圖回答問題:
(1)下丘腦與垂體在功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié),其中[2] 的末梢釋放的物質(zhì)[A]經(jīng)[B] 到達腺垂體,調(diào)節(jié)、控制腺垂體的激素分泌,這些腺垂體又分泌[D] 作用于其它內(nèi)分泌腺。
(2)垂體后葉也叫 ,其中不含內(nèi)分泌細胞;當下丘腦中的神經(jīng)元3受到內(nèi)環(huán)境滲透壓升高刺激時,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿[C] 到達垂體后葉,促使其末梢釋放物質(zhì)[E] 促進水在腎集合管的重吸收。
(3)腺垂體至少分泌七種激素,其中的 激素能作用于全身各組織,促進人體生長,若人體幼年時缺乏將患 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
動物在被運輸?shù)倪^程中,體內(nèi)腎上腺皮質(zhì)激素的變化能調(diào)節(jié)其對剌激的適應能力。 下圖是下丘腦和垂體、腎上腺皮質(zhì)等腺體之間的關(guān)系,以及腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)示 意圖。圖中甲、乙、丙代表內(nèi)分泌腺,a、b、c代表激素,“+”“-”代表促進作用、抑制作 用。請據(jù)圖回答:
(1)在運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)中,下丘腦屬于______。
(2)與汗腺、肝臟、唾液腺和皮脂腺相比,甲、乙、丙在結(jié)構(gòu)上的共同特點是______
(3)試寫出下列腺體或激素的名稱:a______;甲. ______
(4)流程圖“”表示的調(diào)節(jié)過程,屬于______。
(5)腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié),具有______的特點。
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