小腸上皮細(xì)胞與紅細(xì)胞吸收葡萄糖的共同特點表現(xiàn)在

A．都是從低濃度到高濃度               B．都是依靠濃度差來推動   

C．都需要消耗細(xì)胞代謝釋放的能量       D．都需要載體蛋白的協(xié)助

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期末考試（生物）試卷 題型：單選題

小腸上皮細(xì)胞與紅細(xì)胞吸收葡萄糖的共同特點表現(xiàn)在

A．都是從低濃度到高濃度B．都需要載體協(xié)助
C．都需要消耗能量D．都與細(xì)胞膜無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（11分）運(yùn)用有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識，回答下列問題：
Ⅰ下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的幾種方式示意圖（ABC表示物質(zhì)名稱，①②③④表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)）
（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的，A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系，則A是
 ▲  ；B代表細(xì)胞膜的基本支架，則B是 ▲ ；D與細(xì)胞信息交流有關(guān)，則D是▲ 。
（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號▲ ；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中編號▲ 。
（3）維生素D是一種固醇類物質(zhì)，它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收，那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式指圖中編號  ▲ 。
Ⅱ 如右圖是某物質(zhì)通過細(xì)胞膜示意圖，請回答：

（１）這種物質(zhì)的運(yùn)輸方式是  ▲   ，因為  ▲  。
（２）A代表  ▲   ，B代表  ▲   。
（３）一般情況下，細(xì)胞中A物質(zhì)的濃度比外界溶液中A物質(zhì)的濃度  ▲  。

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科目：高中生物 來源：2012屆云南省高二下學(xué)期期末考試（生物）試卷 題型：選擇題

小腸上皮細(xì)胞與紅細(xì)胞吸收葡萄糖的共同特點表現(xiàn)在

A．都是從低濃度到高濃度           B．都需要載體協(xié)助    

C．都需要消耗能量                 D．都與細(xì)胞膜無關(guān)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

小腸上皮細(xì)胞與紅細(xì)胞吸收葡萄糖的共同特點表現(xiàn)在


  1. A.
    都是從低濃度到高濃度
  2. B.
    都需要載體協(xié)助
  3. C.
    都需要消耗能量
  4. D.
    都與細(xì)胞膜無關(guān)

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