【題目】某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制;駻控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化,F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實驗結(jié)果如下:

(1)這兩組雜交實驗中,白花親本的基因型分別是_____________________

(2)讓第1組F2的所有個體自交,后代的表現(xiàn)型及比例為______________________

(3)第2組F2中紅花個體的基因型是_____________,F(xiàn)2中的紅花個體與粉花個體隨機(jī)雜交,后代開白花的個體占__________________。

(4)從第2組F2中取一紅花植株,請你設(shè)計實驗,用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型。(簡要寫出設(shè)計思路即可)____________________________________

【答案】 AABB、aaBB 紅花∶粉紅花∶白花=3∶2∶3 AAbb或Aabb 1/9 讓該植株自交,觀察后代的花色

【解析】試題分析:由題意可知,因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化,則紅花的基因型為A_bb;粉紅色花的基因型為A_Bb;白花的基因型為__BB、aa__、aabb。

(1)第1組中,純合白花(AABB或aaBB或aabb)×純合紅花(AAbb)→粉紅色花(A_Bb),F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)1:2:1的分離比,說明F1的基因型為AABb,則白花親本的基因型為AABB;第2組中,純合白花(AABB或aaBB或aabb)×純合紅花(AAbb)→粉紅色花(A_Bb),F(xiàn)1自交后代性狀分離比為3:6:7,是9:3:3:1的變式,說明F1的基因型為AaBb,則白花親本的基因型為aaBB。

(2)第1組的F1(AABb)自交所得F2為AABB(白花):AABb(粉紅色):AAbb(紅色)=1:2:1,其中1/4AABB和1/4AAbb能穩(wěn)定遺傳,1/2AABb自交后代出現(xiàn)性狀分離(1/4AABB、1/2AABb、1/4AAbb),所以F2中表現(xiàn)型及比例紅花:粉紅色:白花=(1/4+1/2×1/4):(1/2×1/2):(1/4+1/2×1/4)=3:2:3。

(3)第2組的F1為AaBb,自交所得F2紅花為1/3AAbb或2/3Aabb,粉紅花個體的基因型及比例為1/3AABb、2/3AaBb,則紅花個體與粉紅花個體隨機(jī)雜交,后代開白花(aaBb或aabb)的個體占2/3×2/3×1/4=1/9。

(4)第2組F2中紅花植株基因型可能為AAbb或Aabb,鑒定其基因型的最簡單的方法是讓該植株自交,觀察后代的花色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)一個人突然遇到非常危險的情境時,血液中的腎上腺素的含量會立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 神經(jīng)—激素調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成生物節(jié)律、排尿和閱讀反射的神經(jīng)中樞分別在

A. 下丘腦、脊髓、大腦 B. 大腦、脊髓、大腦

C. 脊髓、大腦、下丘腦 D. 下丘腦、脊髓、小腦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

A.生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長

B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

C.頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運輸?shù)絺?cè)芽

D.高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示為植物根細(xì)胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系?v坐標(biāo)表示吸收的速率,橫坐標(biāo)表示某個條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則a、bc三幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是

A. 載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度

B. 氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D. 溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組屬于相對性狀的是

A大麥高稈和小麥的矮稈 B豌豆莢的形狀和顏色

C雞的光腿與毛腿 D人的身高和體重

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員常選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為研究細(xì)胞膜組成的材料,是因為這種細(xì)胞

A. 容易取材

B. 沒有細(xì)胞核和帶膜的細(xì)胞器

C. 容易吸水漲破

D. 顏色鮮明,易于觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】常作為人們鑒別菌種的重要依據(jù)是( )

A.細(xì)菌群體的結(jié)構(gòu)特征 B.單個細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特征

C.鞭毛、莢膜的有無 D.?dāng)M核、細(xì)胞壁的特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)癌和癌細(xì)胞的說法中,錯誤的是

A.癌細(xì)胞能夠無限增殖,形態(tài)結(jié)構(gòu)改變 B.癌細(xì)胞的表面發(fā)生變化,容易轉(zhuǎn)移

C.癌變是原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果 D.苯、紫外線都屬于化學(xué)致癌因子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案