一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交，生出20匹棗紅馬和25匹黑馬，這說明( )

A. 雄性黑馬也是純合子 B. 黑色為隱性性狀

C. 說明不了什么 D. 棗紅色是隱性性狀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某動物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和 核 DNA 含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖象，請分析回答：

（1）圖 1 中 a、b、c 柱表示 DNA 的是___，表示染色單體的是___。

（2）圖 1 中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖 2 中___，該細(xì)胞稱為___細(xì)胞；Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖 2 中的___，圖 2 中表示有絲分裂的是___。

（3）圖 2 乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是___和___。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的直翼(正常翼)與卷翼由一對等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配，子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅。請分析回答：

(1)卷翼雌雄果蠅間交配，在16 ℃時幼蟲發(fā)育，子代有直翼果蠅，在25 ℃時幼蟲發(fā)育，子代全部為卷翼，此實(shí)驗(yàn)說明________________________________________。

(2)如圖為雌果蠅體細(xì)胞染色體圖解，請據(jù)圖回答：

①該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有____個染色體組，有____對等位基因，其中____位于X染色體上。

②若某果蠅的基因型為BbCcXDXd，理論上可產(chǎn)生________種基因型的配子。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體外殼的合成場所是( )

A. 噬菌體的核糖體 B. 細(xì)菌的核糖體 C. 噬菌體基質(zhì) D. 細(xì)菌的擬核

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA具有多樣性的原因是( )

A. 組成基因的堿基數(shù)目龐大 B. 空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

C. 堿基排列順序的千變?nèi)f化 D. 堿基種類有許多種

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測（二）理綜試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的長翅與殘翅為一對相對性狀（相關(guān)基因用A、a表示），直毛與分叉毛為一對相對性狀（相關(guān)基因用B和b表示）。現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如圖所示。請回答下列問題：

（1）控制直毛與分叉毛的基因位于_____________染色體上，判斷的主要依據(jù)是______________________。

（2）親代雌果蠅的基因型為_____________，若只考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為_____________（用分?jǐn)?shù)表示）。 

（3）果蠅的灰體（E）對黑檀體（e）為顯性（位于常染色體上），灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代個體中出現(xiàn)一只黑檀體果蠅。出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失�，F(xiàn)有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇，請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測，以探究其原因（注：一對同源染色體都缺失相同片段使胚胎致死；各基因型配子活力相同）。 

實(shí)驗(yàn)步驟： 

①用該黑檀體果蠅與基因型為_____________的果蠅雜交，獲得F1；  

②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。 

結(jié)果預(yù)測： 

I.如果F2表現(xiàn)型及比例為_____________，則為基因突變； 

II.如果F2表現(xiàn)型及比例為_____________，則為染色體片段缺失。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測（二）理綜試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過程的描述正確的是

A. 能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8

B. 過程3、4都是以基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行的，都需要酶的催化

C. 圖中7過程需要1過程的參與，而8過程中同時進(jìn)行了2過程

D. 在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)，線粒體通過2過程合成的ATP比葉綠體通過2過程合成的ATP用途單一

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的 S 型細(xì)菌與 R 型細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，則小鼠體內(nèi) S 型、R 型細(xì)菌含量變化情況最可能是下列哪個

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸敘述正確的是

A. 細(xì)胞呼吸的底物只有葡萄糖 B. 細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物只有無機(jī)物

C. 細(xì)胞呼吸過程能量逐步釋放 D. 細(xì)胞呼吸釋放的能量直接用于各項(xiàng)生命活動

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