如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說(shuō)法正確的是
A. 色素乙在濾紙上的擴(kuò)散速度最快
B. 提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止葉綠素分解
C. 水稻在開花時(shí)節(jié),葉片中色素量是(甲+乙)<(丙+。
D. 四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,不會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是( )
A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語(yǔ)中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是( )
A. 在細(xì)胞中分布的主要部位相同
B. DNA不含尿嘧啶,RNA不含胸腺嘧啶
C. DNA和RNA都由兩條核苷酸鏈組成
D. DNA和RNA在同種生物的不同細(xì)胞中含量相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語(yǔ)中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一顆倒伏的朽木以及其上面生長(zhǎng)著的蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物構(gòu)成了一個(gè)( )
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省石家莊市高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的N是_____________,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是_____________。
(2)圖乙的2表示______________,物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是_____________。
(3)請(qǐng)?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫出興奮的傳遞方向_____________________。
(4)假如丙圖中的Y來(lái)自甲圖中的A,丙圖中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有______________作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有______________作用,導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng),這又說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受高級(jí)神經(jīng)中樞的控制。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高二上半期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某動(dòng)物種群中AA、Aa和aa的基因頻率分別為0.3、0.4和0.3,請(qǐng)回答
(1)該種群中a基因的頻率為______.
(2)如果該種群滿足四個(gè)基本條件,即種群 、不產(chǎn)生______、沒(méi)有 、沒(méi)有遷入遷出,且種群中個(gè)體間隨機(jī)交配,則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為 ;如果該種群的子一代再隨機(jī)交配,其后代中aa的基因型頻率 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變。
(3)假定該動(dòng)物種群滿足上述四個(gè)基本條件,但不發(fā)生隨機(jī)交配,只在相同基因型之間進(jìn)行交配,則理論上該種群的子一代中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為______、______、和______;如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配,其后代中A和a的基因頻率______(會(huì)或不會(huì))發(fā)生改變.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高二上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中,正確的是 ( )
A.頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素合成受到抑制
B.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)
C.草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)
D.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是
A.目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物
B.重組DNA的形成和擴(kuò)增是在細(xì)胞內(nèi)完成的
C.基因工程育種能快速形成新物種
D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖1中的A為腺嘌呤,B為腺苷
B.圖1中的化學(xué)鍵①在圖2中很容易形成或斷裂
C.圖2中過(guò)程Ⅱ所需的能量都來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解
D.圖2中催化過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ的酶肯定不是同一種酶
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