6．如圖為某高等動物體內(nèi)的一個細胞分裂示意圖，下列分析錯誤的是（　�。�
A．該動物經(jīng)減數(shù)分裂形成AD配子的概率可能為100%、50%、25%
B．該動物可能發(fā)生了基因突變
C．該細胞內(nèi)含二個染色體組
D．該動物的基因型為AABbDD

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，染色體均勻的移向兩極，所以該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期．圖示細胞的細胞質(zhì)均等分裂，因此該細胞的名稱可能為次級精母細胞，也可能是（第一）極體．圖中B和b基因的出現(xiàn)可能是基因突變導(dǎo)致的，也可能使染色體交叉互換形成的．

解答 解：A，該動物的基因型可以是AaBbDd，也可能AABBDD、AaBbDD、AabbDd等多種，所以該動物經(jīng)減數(shù)分裂形成AD配子的概率可能為100%、50%、25%，A正確；
B、圖示細胞中上、下兩條染色體是著絲點分裂，姐妹染色單體分開形成的，而姐妹染色單體是間期復(fù)制形成的，它們所含的基因應(yīng)該完全相同．但圖中出B和b基因，可能發(fā)生了基因突變，也可能是四分體時期交叉互換形成的，B正確；
C、該細胞內(nèi)不含同源染色體，著絲點分裂導(dǎo)致染色體加倍，含二個染色體組，C正確；
D、該動物的基因型可以是AaBbDd，也可能AABBDD、AABbDD、AAbbDd等多種，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期，能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．貓的毛色基因B、b位于X染色體上3控制黑毛性狀，b控制黃毛性狀，B和b同時存在時毛色表現(xiàn)為黃底黑斑．若選擇一只黃貓與黃底黑斑貓配種，則子代貓的毛色和性別可能是（　�。�
A．黃底黑斑雌貓、黃色雌貓或雄貓、黑色雄貓
B．黑色雌貓、黃色雌貓或雄貓
C．黃底黑斑雌貓或雄貓、黃色雄貓
D．黃底黑斑雌貓或雄貓

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．請根據(jù)有絲分裂中核內(nèi)染色體DNA變化曲線和分裂圖象回答下列問題：

（1）圖甲中實線ABCD表示DNA數(shù)量變化
（2）甲圖曲線abcd中的bc段加倍的原因是著絲點分裂，染色單體分離形成染色體，該段相當于乙圖中的③時期（寫編號）．
（3）在細胞分裂期中核膜、核仁重新出現(xiàn)是在乙圖中的⑥時期（寫編號），在該時期與植物細胞形成細胞板有關(guān)的細胞器是高爾基體．
（4）乙圖中，按細胞分裂進行的先后排序為⑤①④③②⑥．
（5）若要辨認該細胞內(nèi)的染色體數(shù)目，觀察的最佳時期是乙圖中的時期④（寫編號），此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比是1：2：2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．用生長素除去水稻田中的雜草，下列選項中與其原理相似的一項是（　　）
A．用一定濃度的生長素溶液培育無子番茄
B．除去發(fā)育著的種子，子房發(fā)育停止
C．用一定濃度的生長素溶液促進扦插枝條生根
D．植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．當前，蛋白質(zhì)工程是發(fā)展較好、較快的分子工程．它將蛋白質(zhì)與酶的研究推進到嶄新的時代，為蛋白質(zhì)和酶在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥方面的應(yīng)用開拓了誘人的前景．蛋白質(zhì)工程開創(chuàng)了按照人類意愿改造、創(chuàng)造符合人類需要的蛋白質(zhì)的新時期．那么，蛋白質(zhì)工程中需要直接進行操作的對象是（　�。�
A．氨基酸結(jié)構(gòu)B．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)C．肽鏈結(jié)構(gòu)D．基因結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細胞中“一定”的說法正確的是（　�。�
①進行光合作用的生物一定有葉綠體
②以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是病毒
③細菌一定沒有核膜
④有催化作用的酶一定是氨基酸脫水縮合形成的．
A．①②③B．②③C．②③④D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．已知某多肽鏈的分子式可數(shù)學(xué)成CaHbOxNyS5，且該多肽內(nèi)R基均不含O和N元素．下列敘述不正確的是（　�。�
A．碳元素存在該多肽鏈的R基中，且不參與肽鍵的形成
B．該多肽鏈的分子式中，y與x的關(guān)系式可表示為y+1=x
C．該多肽為y肽，形成過程中需要肽酶的催化
D．該多肽鏈徹底水解時，消耗的水分子數(shù)為x-2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南信陽息縣三中高一下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一表示果蠅體細胞中染色體和相關(guān)基因,圖二為某家族的某種遺傳病的系譜(等位基因用A和a表示）。請據(jù)圖回答:

（1）圖一中果蠅的性別是__________(雌、雄）性。該果蠅的中B、b和D、d兩對基因的遺傳遵循_________定律，其產(chǎn)生配子的基因型及其數(shù)量比例為________________________________。

（2）圖二中該遺傳病的遺傳方式是_____________。如果3號與4號再生一個男孩，患病的概率為_________。7號個體與某正常女子結(jié)婚（該女子父母正常，弟弟患該�。┥Ｄ泻⒌母怕适莀____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田八中高一下學(xué)期第二次月考生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物激素的功能和激素間的關(guān)系，說法錯誤的是( )

A.垂體是人體體液調(diào)節(jié)的中樞

B.甲狀腺、性腺、腎上腺分泌激素都受垂體的控制

C.生長激素和甲狀腺激素都能促進人和動物的生長，但側(cè)重點不同

D.胰島素和胰高血糖素的生理功能正好相反

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同步練習(xí)冊答案