下圖甲表示兩種不同的植物(陽生植物和陰生植物)隨著日光照射強度的變化,吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖,圖乙表示某植物細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關代謝情況,c~h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答:
(1)曲線B所表示的是 植物(陰生、陽生)的CO2變化量與光照強度的關系。
(2)甲圖中,A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯時,指出乙圖對應的c~h過程中能發(fā)生的是: 。
(3)當白天16h和黑夜8h時,在 千勒克斯以上的光照強度下才能使A 植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量。
(4)若A植物長期處于5千勒克斯光照時,經(jīng)測定其體內(nèi)光合作用的暗反應中C3化合物的含量是
C5化合物的2倍,若將光強迅速升高至8千勒克斯,此時二者的含量變化是C3 (升高、不變、降低),C5 (升高、不變、降低)。若A植物繼續(xù)處于8千勒克斯光照下,暗反應C5、C3的含量達到穩(wěn)定時,C5的含量比C3的 (低、高)
科目:高中生物 來源:哈爾濱市第九中學2010屆高三第三次高考模擬考試(理綜生物) 題型:綜合題
(12分)下圖甲表示兩種不同的植物(陽生植物和陰生植物)隨著日光照射強度的變化,吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖,圖乙表示某植物細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關代謝情況,c~h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答:
(1)曲線B所表示的是 植物的光強度和光合作用合成量的關系。
(2)假設B植物光合作用產(chǎn)生的有機物都是葡萄糖, B植物在光照強度為10千勒克斯(klx)時,總的光合速度的值是C6H12O6 mg/100cm2.h。
(3)甲圖中,A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯(klx)時,指出乙圖對應的c~h過程中能發(fā)生的是: 。只發(fā)生c、d過程時所進行的反應式為_______________________
(4)白天和黑夜的時間各為12 h,在 千勒克斯以上的光照強度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量,B植物白天在1千勒克斯的光照強度下,一晝夜中植物能否生長?為什么?
(5)圖乙中的h若指的是葡萄糖,圖示還正確嗎?為什么?
(6)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應,而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個重要生理過程。從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是光能 → → → 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示兩種不同的植物(陽生植物和陰生植物)隨著日光照射強度的變化,吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖,圖乙表示某植物細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關代謝情況,c~h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答:
(1)曲線B所表示的是 植物(陰生、陽生)的CO2變化量與光照強度的關系。
(2)甲圖中,A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯時,指出乙圖對應的c~h過程中能發(fā)生的是: 。
(3)當白天16h和黑夜8h時,在 千勒克斯以上的光照強度下才能使A 植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量。
(4)若A植物長期處于5千勒克斯光照時,經(jīng)測定其體內(nèi)光合作用的暗反應中C3化合物的含量是
C5化合物的2倍,若將光強迅速升高至8千勒克斯,此時二者的含量變化是C3 (升高、不變、降低),C5 (升高、不變、降低)。若A植物繼續(xù)處于8千勒克斯光照下,暗反應C5、C3的含量達到穩(wěn)定時,C5的含量比C3的 (低、高)
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科目:高中生物 來源:哈爾濱市2010屆高三第三次高考模擬考試(理綜生物) 題型:綜合題
(12分)下圖甲表示兩種不同的植物(陽生植物和陰生植物)隨著日光照射強度的變化,吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖,圖乙表示某植物細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關代謝情況,c~h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答:
(1) 曲線B所表示的是 植物的光強度和光合作用合成量的關系。
(2) 假設B植物光合作用產(chǎn)生的有機物都是葡萄糖, B植物在光照強度為10千勒克斯(klx)時,總的光合速度的值是C6H12O6 mg/100cm2.h。
(3)甲圖中,A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯(klx)時,指出乙圖對應的c~h過程中能發(fā)生的是: 。只發(fā)生c、d過程時所進行的反應式為_______________________
(4)白天和黑夜的時間各為12 h,在 千勒克斯以上的光照強度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量,B植物白天在1千勒克斯的光照強度下,一晝夜中植物能否生長?為什么?
(5)圖乙中的h若指的是葡萄糖,圖示還正確嗎?為什么?
(6)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應,而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個重要生理過程。從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是光能 → → → 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲表示兩種不同的植物(陽生植物和陰生植物)隨著日光照射強度的變化,吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖,圖乙表示某植物細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關代謝情況,c~h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答:
(1) 曲線B所表示的是 植物的光強度和光合作用合成量的關系。
(2) 假設B植物光合作用產(chǎn)生的有機物都是葡萄糖, B植物在光照強度為10千勒克斯(klx)時,總的光合速度的值是C6H12O6 mg/100cm2.h。
(3)甲圖中,A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯(klx)時,指出乙圖對應的c~h過程中能發(fā)生的是: 。只發(fā)生c、d過程時所進行的反應式為_______________________
(4)白天和黑夜的時間各為12 h,在 千勒克斯以上的光照強度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量,B植物白天在1千勒克斯的光照強度下,一晝夜中植物能否生長?為什么?
(5)圖乙中的h若指的是葡萄糖,圖示還正確嗎?為什么?
(6)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應,而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個重要生理過程。從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是光能 → → → 。
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