【題目】(生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐)我國(guó)的柑橘栽種面積居世界之首,用橘皮提取精油不僅創(chuàng)收還環(huán)保,橘皮精油的提取具有廣闊的開(kāi)發(fā)前景。
(1)橘皮精油的主要成分是____________,常用的提取方法為____________,為了提高出油率,該方法操作時(shí)需對(duì)橘皮進(jìn)行_______________的預(yù)處理。
(2)研究發(fā)現(xiàn)采用有機(jī)溶劑萃取的方法提取橘皮精油的出油率更高,應(yīng)選擇_________(填“乙醇”或“乙醚”)作為萃取劑,理由是______________。若萃取劑的用量與橘皮精油的出油率的關(guān)系如右圖所示,由萃取劑的最佳用量為___________ml。
(3)橘皮精油需要放置在棕色瓶中或避光保存,試分析其原因是_____________。
【答案】 檸檬烯 壓榨法 干燥去水,石灰水浸泡 乙醚 乙醚不與水互溶,而乙醇易溶于水 250 橘皮精油在強(qiáng)光下易分解
【解析】試題分析:本題主要考查提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)。基本屬于識(shí)記內(nèi)容,要求學(xué)生熟知提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)流程及實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。
(1)橘皮精油的成分主要為檸檬烯,橘皮精油主要貯藏在橘皮里,其有效成分在用水蒸汽蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾又會(huì)產(chǎn)生原料焦糊,故一般采用壓榨法。新鮮的橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分。因此,需要將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,以提高出油率。
(2)因乙醇是水溶性的有機(jī)溶劑,萃取中能與水混溶,影響萃取效果,乙醚為水不溶性有機(jī)溶劑,不能與水混溶。因此選擇乙醚作為萃取劑。據(jù)圖分析,萃取劑用250ml時(shí),出油率最高。
(3)橘皮精油在強(qiáng)光下易分解,需要放置在棕色瓶中或避光保存。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)分別是
A.DNA、RNA B.DNA、DNA C.RNA、DNA D.RNA、RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,某地區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過(guò)數(shù)十年的演替發(fā)展為樹(shù)林。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
注:甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中,植物優(yōu)勢(shì)種群數(shù)量變化情況。
種名 | 山桃 | 丁香 | 油松 | 刺槐 |
山桃 | 1 | |||
丁香 | 0.124 | 1 | ||
油松 | 0.125 | 0.734 | 1 | |
刺槐 | 0.148 | 0.761 | 0.884 | 1 |
注:表中數(shù)據(jù)表示陽(yáng)坡的物種生態(tài)位重疊(即兩個(gè)物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率)變化進(jìn)行分析的結(jié)果。
(1)根據(jù)如圖分析,該群落的演替類型是________________。該群落發(fā)展至第3階段時(shí),甲、乙、丙之間為_____________關(guān)系。該群落的空間結(jié)構(gòu)應(yīng)具有明顯的_____________現(xiàn)象。
(2)在該演替過(guò)程中,由于群落的物種數(shù)目即_____________提高,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的_____________穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高。
(3)根據(jù)如表中數(shù)據(jù)可知,陽(yáng)坡群落物種中競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是_____________。有一種鞭毛藻能感受光線的強(qiáng)弱,借助鞭毛移動(dòng)到光線合適的位置進(jìn)行光合作用,這說(shuō)明_______________離不開(kāi)信息的作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素是由A鏈和B鏈兩條肽鏈共51個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),設(shè)氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,該蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)目和相對(duì)分子質(zhì)量數(shù)分別是( )
A. 50 5646 B. 49 5646
C. 50 5628 D. 49 5628
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】R環(huán)是由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu),可以由基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開(kāi)而形成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. R環(huán)中未配對(duì)的DNA單鏈可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄R環(huán)
B. R環(huán)的產(chǎn)生對(duì)基因突變可能存在阻礙作用
C. 雜合鏈中A-U/T堿基對(duì)的比例影響R環(huán)的穩(wěn)定性
D. RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中可導(dǎo)致R環(huán)形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種常染色體隱性致病基因控制的遺傳病(相關(guān)基因用B、b表示),一位研究者檢驗(yàn)了東非某人群中290個(gè)兒童的血樣。在這個(gè)人群中瘧疾和鐮刀型貧血癥都流行,調(diào)查結(jié)果見(jiàn)下表
基因型 | 患瘧疾 | 不患瘧疾 | 總數(shù) |
Bb、bb | 12 | 31 | 43 |
BB | 113 | 134 | 247 |
總數(shù) | 125 | 165 | 290 |
對(duì)此現(xiàn)象合理解釋是( )
A.雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子易感染瘧疾
B.雜合子易感染瘧疾,顯性純合子不易感染瘧疾
C.雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子也不易感染瘧疾
D.雜合子易感染瘧疾,顯性純合子也易感染瘧疾
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人口數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)主要來(lái)自
A. 居住人口不同年齡組成的比例B. 現(xiàn)有人口數(shù)量和密度
C. 出生率、死亡率和遷移率D. 人口男女性別比例
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程中,與細(xì)胞壁分離的是( )
A. 細(xì)胞核B. 原生質(zhì)層
C. 細(xì)胞質(zhì)D. 液泡膜
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