【題目】如圖表示某體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞細(xì)胞周期及各階段的時(shí)間（G0期細(xì)胞表示一次分裂完成后暫停分裂的細(xì)胞）。下列敘述正確的是（ ）

A.癌細(xì)胞完整的細(xì)胞周期包括G0、G1、S、G2和M期

B.細(xì)胞分裂間期核糖核苷酸、氨基酸將被大量消耗

C.在M期全過程幾乎都可看到高爾基體解體形成的小泡

D.一次分裂完成所形成的細(xì)胞經(jīng)11．3h后均存在4個(gè)中心粒

【答案】B

【解析】

分析圖形：圖中數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間。細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期（M期），其中分裂間期又分為G1、S和G2期，所占時(shí)間為2.8+7.9+3.4+1.2=15.3h，而分裂期所占時(shí)間為1.2h。

A、癌細(xì)胞完整的細(xì)胞周期包括G1、S、G2和M期，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞分裂間期進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，有遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，因此核糖核苷酸、氨基酸將被大量消耗，B正確；

C、在M期全過程幾乎都可看到核膜解體形成的小泡，C錯(cuò)誤；

D、在G2時(shí)期細(xì)胞中已有一對中心體，因此需要經(jīng)歷的時(shí)間是14.1h，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：

（1）過程①代表的是_____________，過程②所需的酶為__________________，其特點(diǎn)是_________________________________________________________。

（2）過程⑦采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是_________，獲得的X是___________。

（3）若將含有A基因的受體細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，必須滿足無菌無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、___________、氣體環(huán)境等條件，才能使細(xì)胞大量增殖，其中培養(yǎng)環(huán)境中的空氣必須加5%的CO2，目的是為了__________。

（4）對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的____________制成的疫苗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查草原老鼠數(shù)量變化對畜牧業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。假如某時(shí)期有一批田鼠遷入內(nèi)蒙古草原，該田鼠以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食，某科研小組對該草原的這一批田鼠進(jìn)行了長期追蹤調(diào)查，并繪制了如圖所示的曲線圖。

回答以下問題：

（1）圖中虛線表示具體在____________條件下田鼠種群的增長方式，該增長方式中______（選填“增長率”或“增長速率”）保持不變。

（2）圖中表示該田鼠種群在該草原上實(shí)際增長情況，圖中AB時(shí)間段內(nèi)實(shí)線和虛線重合的原因是_______________，而B點(diǎn)以后同一時(shí)刻虛線與實(shí)線的差值表示______________。

（3）圖中D點(diǎn)時(shí)刻，該田鼠的年齡組成的具體特點(diǎn)是______，牧民為了減少田鼠的數(shù)量，在圖中_________點(diǎn)（選填“B”“C”“D”或“E”）投放鼠藥效果最好。

（4）若在圖中E點(diǎn)之后，由于過度放牧導(dǎo)致草原退化，請?jiān)谠瓐D上E點(diǎn)之后描繪田鼠的數(shù)量變化曲線_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲原先生活在環(huán)境變化不大的盆地中，其有翅和殘翅由基因A和a控制。研究人員從該群體中選取100只基因型為Aa的個(gè)體，并帶到某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上。兩年后，從海島種群中隨機(jī)抽取100只該昆蟲，發(fā)現(xiàn)AA、Aa和aa的個(gè)體數(shù)分別為10、20和70。下列敘述正確的是（ ）

A.海島上殘翅昆蟲數(shù)量逐漸增多是一種適應(yīng)性進(jìn)化

B.Aa的基因型頻率較AA高，說明環(huán)境直接選擇的是基因型

C.Aa個(gè)體間相互交配得到AA、Aa和aa的子代是基因重組的結(jié)果

D.海島種群A基因頻率從50%降至20%，說明其進(jìn)化形成了新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，抑郁癥與單胺類遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類遞質(zhì)的降解酶，其抑制劑(MAOID)是一種常用抗抑郁藥。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞X通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)，可保證遞質(zhì)大量迅速釋放

B.單胺類遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后，即可使細(xì)胞Y產(chǎn)生動(dòng)作電位

C.若細(xì)胞Y上蛋白M的數(shù)量減少，則可能會(huì)導(dǎo)致人患抑郁癥

D.MAOID能增加突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)濃度，從而起到抗抑郁的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉片的氣孔是CO2流入葉片的門戶，也是蒸騰散失水分的門戶。某轉(zhuǎn)基因擬南芥的氣孔保衛(wèi)細(xì)胞中存在一種特殊的K+通道（BLINK1，如圖1），它可調(diào)控氣孔快速開啟與關(guān)閉；而野生擬南芥無BLINK1，氣孔開閉較慢。圖2表示擬南芥在一天中連續(xù)光照和間隔光照（強(qiáng)光和弱光交替光照）下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答：

（1）由圖1分析，轉(zhuǎn)基因擬南芥保衛(wèi)細(xì)胞吸收K+的方式為____，其氣孔可快速開啟的可能原因是____。

（2）CO2進(jìn)入葉綠體后，先與RuBP結(jié)合形成1個(gè)____分子，隨即該分子分解成2個(gè)3-磷酸甘油酸分子，再經(jīng)NADPH提供的____及ATP、酶等作用下形成三碳糖。

（3）圖2中，連續(xù)光照下，野生植株和轉(zhuǎn)基因植株每升水可產(chǎn)生植物莖的干重?zé)o顯著差異，這是因?yàn)閮烧邭饪自谶B續(xù)光照下均開啟，____；間隔光照下，轉(zhuǎn)基因植株每升水可產(chǎn)生植物莖的干重大于野生植株，是因?yàn)檗D(zhuǎn)基因植株在強(qiáng)光時(shí)____，而弱光時(shí)____，所以每升水可產(chǎn)生更多的干物質(zhì)。

（4）該研究成果有望推廣至大田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，因?yàn)橥ǔ６嘣铺鞖庀�，太陽光照不時(shí)會(huì)出現(xiàn)不規(guī)律的____現(xiàn)象進(jìn)而可能影響農(nóng)作物干物質(zhì)增量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型生長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長。下列關(guān)于種群在某種環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后，種群數(shù)量不再變化

B. 種群數(shù)量增長過程C點(diǎn)的增長速度最快

C. 陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力

D. 隨著種群數(shù)量的增加，種群種內(nèi)斗爭逐漸加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在測定煙草光合速率實(shí)驗(yàn)中觀察到植物的綠色細(xì)胞在光照下不僅進(jìn)行CO2的吸收，同時(shí)存在依賴光吸收O2、釋放CO2的反應(yīng)，即光呼吸。光呼吸是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。請回答下列問題：

（1）增施CO2是提高溫室植物產(chǎn)量的主要措施之一，若要用實(shí)驗(yàn)證明植物光合作用需要CO2，則實(shí)驗(yàn)組（經(jīng)過暗處理的植物葉片）中須用一定濃度的_______溶液去除裝置中的CO2，并在一段時(shí)間后用碘液處理葉片材料，結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組裝置里的葉片___________。

（2）科學(xué)家測定煙草光合速率的實(shí)驗(yàn)中觀察到在停止光照后的短時(shí)間內(nèi)，葉片會(huì)大量釋放CO2，即“CO2猝發(fā)”現(xiàn)象，如圖所示。

①停止光照后，_________立即中斷，而光呼吸并不馬上停止，因此就有剩余的CO2釋放，所以一般認(rèn)為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段。圖中_______（填字母）所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量。

②植物在光照條件下，圖中A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光合作用__________。在上述實(shí)驗(yàn)中，若提高溫度、降低光照，則圖中___________（填“A”或“B”）的面積一定變小。

（3）光呼吸會(huì)消耗有機(jī)物，明顯減弱光合作用，但隨著研究的深入，人們發(fā)現(xiàn)在長時(shí)間抑制光呼吸條件下，植物不能正常生長。因?yàn)楣夂粑瓤上膹?qiáng)光下的產(chǎn)物__________，又可防止強(qiáng)光下氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的____________，這在一定程度上起到保護(hù)光合色素免受強(qiáng)光破壞的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示G細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的示意圖，其中a、b、c、d表示不同物質(zhì)。圖乙是人的體液的不同成分之間相互關(guān)系的一種模型。據(jù)圖回答下列問題：

（1）肝臟代謝旺盛，需頻繁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換以滿足其代謝需求。若圖甲中的G細(xì)胞是肝細(xì)胞，則在以下物質(zhì)中，①氧氣、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原，c可代表的物質(zhì)有____(填序號) 。人體饑餓時(shí)，圖甲中與α 端相比，β 端的血糖濃度更_______(填高或低 ) ，主要原因是________________________。

（2）若圖甲中的G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞， 則在以下物質(zhì)中，可以影響其分泌激素的物質(zhì)有 ________________________(填序號) 。

①神經(jīng)遞質(zhì) ②葡萄糖 ③胰高血糖素

（3）圖乙中，D是___________，血紅蛋白存在于_________ (填圖中字母)。

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