2．下列與細胞相關的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細胞和真核細胞都有由DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體
B．造血干細胞中存在與細胞凋亡有關的基因
C．藍藻與黑藻的共同點是都能通過葉綠體自己制造有機物
D．衰老細胞水分減少，細胞體積及細胞核體積均變小

分析 1、原核細胞具有環(huán)狀DNA，真核細胞有DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體．
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程．
3、藍藻屬于原核生物并無葉綠體．

解答 解：A．原核細胞無DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體，A錯誤；
B．造血干細胞中存在與細胞凋亡有關的基因，使細胞推陳出新，B正確；
C．黑藻能通過葉綠體的光合作用合成有機物，而藍藻是原核生物，沒有葉綠體，不能通過葉綠體進行光合作用，C錯誤；
D．衰老細胞水分減少，細胞體積變小，但細胞核體積變大，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查真核細胞和原核細胞的區(qū)別、細胞凋亡和細胞衰老、細胞器的功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的功能，能準確判斷各選項中細胞的特點，再結合細胞器的功能準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素處理后，得到四倍體植株幼苗（品系乙），將品系甲、品系乙在同一地塊中混合種植，在自然狀態(tài)下繁殖一代，下列敘述正確的是（　�。�
A．品系中植株自交后代出現(xiàn)圓粒和皺粒植株的基因重組的結果
B．由品系乙產(chǎn)生的單倍體植株高度不育
C．品系甲和品系乙屬于不同物種
D．品系甲、品系乙混合種植后，產(chǎn)生的子代中有二倍體、三倍體和四倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關細胞結構或者組成物質(zhì)的說法錯誤的是（　�。�
A．“囊泡”在細胞內(nèi)穿梭往來，繁忙地運輸貨物，高爾基體在其中起重要交通樞紐作用
B．染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時，DNA分子雙鏈也隨之解旋
C．肌細胞的肌質(zhì)體就是由大量變形的線粒體組成的，肌質(zhì)體顯然有利于對肌細胞的能量供應
D．細胞膜上的糖類，可以一部分與蛋白質(zhì)結合形成糖蛋白，一部分與脂質(zhì)分子結合成糖脂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV侵入人體后使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，并逐漸使免疫系統(tǒng)癱瘓．回答下列問題：
（1）HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，表明人體產(chǎn)生了HIV抗體．在體液免疫中抗體在多數(shù)情況下與抗原結合后形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化，抗體還可以與病原體結合從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附．
（2）T細胞在免疫調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用，病原體侵入人體后，吞噬細胞將其攝取和處理后傳遞給T細胞，T細胞會發(fā)生的免疫反應有分泌淋巴因子、增殖分化成效應T細胞和記憶細胞．HIV侵入人體后破壞T細胞，逐漸使人體的免疫功能被瓦解．
（3）艾滋病患者易發(fā)生惡性腫瘤說明免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除功能，某種菌導致的肺炎在健康人群中罕見，在艾滋病患者中卻多發(fā)是因為HIV降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能．叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人不是（填“是”或“不是”）艾滋病的傳播途徑．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于人類性染色體及其基因的敘述，正確的是（　　）
A．性染色體上的基因都與性別決定有關
B．X、Y染色體上等位基因的遺傳與性別無關
C．次級精母細胞中可能含有0條、1條或2條X染色體
D．伴X染色體遺傳病具有交叉遺傳、男性發(fā)病率大于女性的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于一些常見原核生物的說法正確的是（　�。�
A．細菌都是營寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物
B．采用射線處理的方法可誘發(fā)肺炎雙球菌的基因突變和染色體變異
C．飲用水中的大腸桿菌可以與水進行物質(zhì)交換
D．藍藻的細胞分裂過程需要中心體的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在植物體內(nèi)色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素．科技人員發(fā)現(xiàn)缺鋅時植物的色氨酸和牛長素含量顯著下降，在加微量鋅后幾十小時內(nèi)，生長素和色氨酸均迅速增加．下列有關分析中正確的是（　�。�
A．色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素的過程發(fā)生在核糖體
B．鋅能促進色氨酸合成進而影響生長素合成
C．植物不同部位合成生長素的速率是相同的
D．人體內(nèi)不能合成生長素的根本原因是缺少相應酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．細胞是生物體結構和功能的基本單位，細胞具有多樣性和統(tǒng)一性．請回答相關問題．
Ⅰ如圖為下圖為細胞的生物膜系統(tǒng)概念圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的c3是葉綠體的類囊體薄膜，d2是線粒體內(nèi)膜．
（2）圖中f是細胞內(nèi)膜面積最大的結構，與滲透作用密切相關的細胞結構有e、h（用圖中字母作答）．
（3）同一個體不同細胞內(nèi)各種生物膜含量不同，根本原因是基因選擇性表達（細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同）．
（4）若神經(jīng)細胞內(nèi)的g被破壞，會導致突觸小泡的數(shù)量減少．
Ⅱ（1）把病毒培養(yǎng)在青霉素的培養(yǎng)基中不生長，不能（“能”或“不能”）說明青霉素對病毒有殺傷作用，原因是病毒需要寄生在宿主的活細胞中才能繁殖．
（2）結核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，其蛋白質(zhì)不是（“是”或“不是”）在宿主細胞的核糖體上合成．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程，哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應（ ）

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

②抗體和抗原的特異性結合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解．

A．②④⑤ B．②⑤⑥

C．①③④ D．①③⑥

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