下表中實(shí)驗(yàn)?zāi)康、選用的材料與實(shí)驗(yàn)方法對(duì)應(yīng)正確的是( )
C
【解析】
試題分析:雞的血細(xì)胞有細(xì)胞核,不能用做制備細(xì)胞膜的材料,哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器膜和核膜,容易提取到較純的細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;番茄中含脂肪很少,且有顏色,不能用做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)的材料,染色應(yīng)用蘇丹Ⅲ或Ⅳ染液,B錯(cuò)誤;觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,可用口腔上皮細(xì)胞,用吡羅紅甲基綠染色劑染色,C正確;觀察細(xì)胞的染色體,應(yīng)選有分裂能力的細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,并進(jìn)行解離、漂洗、染色、制片等處理,才能用顯微鏡觀察,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作與原理的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高密市高三12月檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)(方法),錯(cuò)誤的是
A.利用紙層析法提取葉綠體中的色素
B.利用r射線誘變育種
C.利用同位素示蹤法研究DNA復(fù)制
D.利用生長(zhǎng)素處理獲得無籽果實(shí)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果將含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的2個(gè)DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次,產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中(無交叉互換現(xiàn)象),含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是( )
A.50% 100% B.25% 50%
C.25% 100% D.50% 50%
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是( )
①雜種自交后代的性狀分離比
②雜種產(chǎn)生配子類別的比例
③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例
④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例
A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
左下圖表示的是pH值對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響;右下圖表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是:
A.從左圖中可以知道pH=6時(shí)植物淀粉酶的活性最高
B.從左圖中可以知道若細(xì)胞由酸性變成堿性時(shí)的淀粉酶活性逐漸升高
C.從右圖中無法知道酶C的最適溫度
D.從右圖中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光鏡下觀察到的現(xiàn)象是( )
①液泡逐漸變小,顏色由淺變深。
②液泡逐漸變大,顏色由深變淺。
③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團(tuán)。
④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯;⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液。
A.①③ B.①③④ C.②③ D.①③⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )
A.提取色素時(shí)未加碳酸鈣將會(huì)使藍(lán)綠色的色素帶變窄,橙黃色的色素帶基本沒變化
B.由于綠葉中的色素能溶解在無水乙醇中,所以可用無水乙醇分離色素得到四條色素帶
C.溶解度最大的色素帶距離濾液細(xì)線最近
D.濾紙條上最寬的色素帶是葉綠素b
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三第二次理科綜合測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物在干旱等不良環(huán)境下細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)PR-5蛋白,研究人員從干旱脅迫與恢復(fù)水供應(yīng)(復(fù)水)后的番茄植株的根、莖、葉細(xì)胞中提取的總RNA,測(cè)定細(xì)胞中PR-5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄情況如下表。下列正確的說法是
注:“+”表示檢出;“-”表示未檢出,“+”越多表示相對(duì)含量越多。
萎蔫 | 復(fù)水2h | 復(fù)水4h | 復(fù)水8h | 復(fù)水24h | 對(duì)照 | |
根 | - | +++ | +++ | +++ | +++ | ++ |
莖 | - | + | + | + | + | - |
葉 | - | - | - | + | - | - |
A.干旱導(dǎo)致萎蔫的植株P(guān)R-5基因被破壞
B.對(duì)照組說明在葉分化過程中PR-5基因丟失
C.干旱后復(fù)水促進(jìn)了PR-5基因的表達(dá)
D.復(fù)水后根比莖葉產(chǎn)生了更多的PR-5基因
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:綜合題
(5分)某人被狗咬傷就醫(yī)時(shí),需要同時(shí)注射狂犬病毒疫苗和狂犬病毒抗血清。請(qǐng)回答下列問題:
(1)狂犬病毒疫苗是滅活的狂犬病毒,通常不具有致病性,但仍具有抗原性。注射狂犬病毒疫苗后,機(jī)體產(chǎn)生的免疫反應(yīng)既有 免疫又有 免疫。
(2)注射的狂犬病毒抗血清中的免疫物質(zhì)是 ,該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 。
(3)同時(shí)注射狂犬病毒疫苗和狂犬病毒抗血清后,立即對(duì)機(jī)體起保護(hù)作用的是 。
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