下列哪些方法能更好的儲存水果和糧食（ ）

A．增加CO2濃度 B．適當降低溫度 C．抽掉O2 D．適當升高溫度

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一個酶促反應，它所能反映出的酶的一個特性和A、B、C最可能的物質(zhì)依次是

A．專一性 淀粉酶 淀粉 麥芽糖

B．專一性 麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖

C．高效性 蛋白酶 蛋白質(zhì) 多肽

D．高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人或動物PrP基因編碼一種蛋白（PrPc）,該蛋白無致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPBc （朊粒），就具有了致病性。PrPBc可以誘導更多PrPc的轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc，實現(xiàn)朊粒的增——可以引起瘋牛病。據(jù)此判——下列敘述正確的是（ ）

A. 朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中

B. 朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

C. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

D. PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省福州市等校高三上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關“用32P標記T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗的敘述，錯誤的是

A．本實驗使用的大腸桿菌應不含32P

B．培養(yǎng)噬菌體的時間、溫度等是本實驗的無關變量

C．本實驗的結(jié)果是上清液的放射性強，沉淀物中放射性弱

D．本實驗還不足以證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲是高等動物（2N）細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該動物體內(nèi)5個不同時期細胞分裂圖。下列敘述有誤的是

A．若圖甲是該動物的睪丸細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中ABCDE 所示的分裂圖象

B．圖甲細胞在發(fā)生分裂時，參與分裂過程的細胞器有①②⑧

C．如果乙圖中分裂的細胞沒有發(fā)生基因突變，則圖中使復制后相同基因分開的是B 、C細胞分裂圖像

D．基因重組和基因分離的時期是乙圖中A 、E和C，C 、D細胞都含有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．圖中標號與細胞器名稱對應正確的是（ ）

A．①是線粒體 B．③是中心體 C．②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．④是核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠催化淀粉酶水解的酶是（ ）

A．淀粉酶 B．脂肪酶 C．蛋白酶 D．麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在鼠的胰腺腺泡細胞中，與分泌蛋白的合成、運輸、分泌有關的細胞器依次是（ ）

A．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 B．核糖體、中心體、高爾基體

C．核糖體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采用骨髓移植的方法治療人類白血病時，植入患者體內(nèi)的造血干細胞（ ）

A．具有多方向分化的潛能，能形成各種血細胞

B．不能進行分裂

C．能與感染病原體的靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡

D．能合成、分泌抗體，特異性清除抗原

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