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在一個細胞周期中，可能發(fā)生在同一時期的變化是

A．DNA復制和中心粒復制 B．染色體加倍和染色單體形成

C．細胞板出現和紡錘體出現 D．著絲點分裂和同源染色體分離

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制．現以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進行雜交實驗，正交和反交結果相同．實驗結果如圖所示．請回答：
（1）親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型aaBB．
（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律，理論上F2還應該出現紅眼黑體性狀的個體，但實際并未出現，推測其原因可能是基因型為aabb的個體本應該表現出該性狀，卻表現出黑眼黑體的性狀．
（3）為驗證（2）中的推測，用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交，統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例．只要其中有一個雜交組合的后代全部為紅眼黃體，則該推測成立．
（4）三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質．科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本，以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本，進行人工授精．用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體，受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚，其基因型是AaaBBb．由于三倍體鱒魚不能進行正常的減數分裂．導致其高度不育，因此每批次魚苗均需重新育種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列高中生物教材實驗中，用到鹽酸試劑的是（　�。�
①觀察植物細胞有絲分裂實驗
②探究酵母菌細胞的呼吸方式
③觀察細胞中DNA和RNA分子的分布
④蛋白質的鑒定．
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

參與維持內環(huán)境酸堿度的系統(tǒng)不包括

A．呼吸系統(tǒng) B．循環(huán)系統(tǒng) C．泌尿系統(tǒng) D．生殖系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于“噬菌體侵染細胞的實驗”的敘述，正確的是

A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)

C．用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附屬中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關的問題∶

（1）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗中，采用的實驗方法是 。具體是用32P和35S分別標記 。

（2）若要大量制備用32P標記的噬菌體，需先用32P的培養(yǎng)基培養(yǎng) ，再用噬菌體去感染 。

（3）上述實驗中， （填“能”或“不能”）用15N來標記噬菌體的DNA，理由是 。

（4）實驗中，用32P標記的噬菌體侵染一段時間后，用攪拌機攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液和沉淀中的放射性。預期的實驗結果是 。實驗中攪拌的目的是 。某同學嘗試對該實驗進行改進，將攪拌這一步改為超聲震蕩，其余條件相同。改進后實驗結果與預期結果基本一致，但與未改進前結果相比，上清液中 32P占初始標記噬菌體放射性的比例有所增大，可能原因是 。

（5）新合成的噬菌體的DNA與蛋白質外殼，組裝出很多與親代一模一樣的子代噬菌體，其遺傳情況

（填是或不）符合孟德爾的遺傳規(guī)律。

（6）噬菌體侵染細菌實驗證明了 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附屬中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

由一對基因控制的一對相對性狀基因型可能有多少種? （ ）

A．3 B．5 C．3或5 D．3或5或7

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附屬中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系，圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，處于圖1中BC段的細胞有（ ）

A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．甲、乙、丙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一上期末考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質轉化過程會發(fā)生在人體內的是（ ）

A．H2O中的O轉移到O2中 B．CO2中的C轉移到C6H12O6中

C．O2中的O轉移到H2O和CO2中 D．C6H12O6中的H轉移到C2H5OH中

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