【題目】如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A. 此圖可用來表示高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B. 若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C. 3是細(xì)胞的控制中心,一定位于細(xì)胞中央
D. 此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
【答案】D
【解析】
解答本題關(guān)鍵為分析圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖中1為細(xì)胞壁、2為液泡、3為細(xì)胞核、4為高爾基體、5為葉綠體、6為線粒體、7為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、8為細(xì)胞膜、9為中心體,由于該細(xì)胞有細(xì)胞壁和中心體,因此可確定該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞。
由于該細(xì)胞有1細(xì)胞壁和9中心體,因此可確定該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞,A錯誤;洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體、液泡和中心體,因此應(yīng)去掉2、5、9,B錯誤;細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,但不一定位于細(xì)胞的中央,C錯誤;動物的性腺細(xì)胞不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1細(xì)胞壁、2液泡、5葉綠體,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.
(1)技術(shù)是制備單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)液除含有水分、無機(jī)鹽、糖類、維生素、氨基酸和HAT等物質(zhì)之外,通常還要添加 .
(3)經(jīng)過選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行和 , 經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞.選出的雜交瘤細(xì)胞具備的特點(diǎn)是 .
(4)“生物導(dǎo)彈”主要利用了單克隆抗體的導(dǎo)向作用,將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在的位置,在殺死癌細(xì)胞.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B. 人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
C. 原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變
D. 皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖示回答下列問題。
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是______ ,屬于真核細(xì)胞的是____。判斷的主要依據(jù)為______________。
(2)甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有___性。
(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處是________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。
(4)常見的由原核細(xì)胞組成的生物有___________,由真核細(xì)胞組成的生物有_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體自花傳粉植物的種子圓粒(E)對皺粒(e)為顯性,黃子葉(D)對綠子葉(d)為顯性,且兩對相對性狀獨(dú)立遺傳.
(1)兩株植物雜交時,在花蕾期應(yīng)對母本作處理,若F1種子中黃色皺粒出現(xiàn)的概率為 ,則兩個親本的基因型為 .
(2)讓純種黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交得Fl , Fl自交時,若含d基因的花粉有一半死亡,則F2代的表現(xiàn)型及其比例是 .
(3)由于受到某種環(huán)境因素的影響,一株基因型為Dd的黃子葉植株幼苗變?yōu)榛蛐蜑镈dd的三體植株,假設(shè)該植株能產(chǎn)生正?捎渥忧易越缓蟠艽婊睿瑒t其自交后代的表現(xiàn)型及比例為: .
(4)用X射線照射純種黃子葉個體的花粉后,人工傳粉至多株綠子葉個體的雌蕊柱頭上,得F1種子共1647粒,其中出現(xiàn)了一粒綠子葉種子.推測該綠子葉種子出現(xiàn)的原因可能有: ①經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中黃子葉基因(D)突變?yōu)榫G子葉基因(d);②X射線照射導(dǎo)致少數(shù)花粉中染色體片段缺失,使黃子葉基因(D)丟失.為確定該綠子葉種子產(chǎn)生的原因,科研小組做了下列雜交實(shí)驗(yàn).【染色體片段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)受精卵致死.】請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將雜交,得到種子;
第二步:種植上述種子,長成植株后自交,收獲種子;
第三步:觀察并統(tǒng)計(jì)種子的予葉顏色及比例.
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①若黃子葉與綠子葉的比例為 , 說明Fl中綠子葉種子的出現(xiàn)是D基因所在的染色體片段缺失引起的;
②若黃子葉與綠子葉的比例為 , 說明F1中綠子葉種子的出現(xiàn)是花粉中黃子葉基因(D)突變?yōu)榫G子葉基因(d)的結(jié)果.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列情況,屬于染色體變異的是( )
①唐氏綜合癥患者細(xì)胞中的第21號染色體有3條
②同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換
③染色體數(shù)目增加或減少
④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株
⑤非同源染色體之間自由組合
⑥染色體上DNA個別堿基對的增添、缺失
A. ②④⑤ B. ①③④⑥ C. ②③④⑥ D. ①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述不正確的是( 。
A.一個含n 個堿基的基因,轉(zhuǎn)錄得到的mRNA 分子的堿基數(shù)少于 個
B.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈
C.DNA 復(fù)制時所需聚合酶和DNA轉(zhuǎn)錄時所需RAN聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在 DNA上
D.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生長素的生理作用示意圖,有關(guān)說法正確的是( )
A. 若幼苗胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為m,則幼苗胚芽鞘背光側(cè)生長素濃度大于2m
B. 若某植物頂芽的生長素濃度為m時,則側(cè)芽生長素濃度范圍為(2m,i)
C. 若水平放置植物的莖部,近地側(cè)生長素濃度為2m,則莖部遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)低于m
D. 圖式可以很好地說明生長素作用的兩重性
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