下列關于生物的遺傳物質的敘述中，不正確的是（ ）

A．某一生物體內(nèi)的遺傳物質只能是DNA或RNA

B．細胞核中的遺傳物質是DNA，細胞質中的遺傳物質是RNA

C．絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA

D．除部分病毒外，生物的遺傳物質都是DNA

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用丙酮從人的口腔上皮細胞中提取脂質，在空氣—水界面上鋪成單分子層，測得單分子層的面積為S1，設細胞膜表面積為S2，則S1與S2關系最恰當?shù)氖?（ ）

A．S1＝2S2 B．S1＞2S2 C．S1＜2S2 D．S2＜S1＜2S2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬赫爾希和和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗，進行了以下4個實驗：

①用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌；

②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌；

③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌。

④用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌

適宜時間后攪拌和離心，以上4個實驗檢測到放射性的主要部位是（ ）

A．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液

C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

D．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中①②③表示細胞中遺傳信息的傳遞方向，A、B、C、D代表不同的核酸。下列相關分析，不正確的是（ ）

A．圖中A是DNA，B是mRNA，C是tRNA，D是rRNA

B．圖中①代表DNA復制，②代表轉錄，③代表翻譯

C．①過程中DNA先在解旋酶的作用下解開雙鏈，解旋還可以發(fā)生在②過程中

D．能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA，它共有64種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學研究方法及技術的敘述，正確的是（ ）

A．孟德爾利用“假說-演繹法”證明了基因在染色體上

B．摩爾根利用類比推理法提出了基因在染色體上的假說

C．沃森和克里克運用構建物理模型的方法研究DNA分子結構

D．艾弗里用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖所示為某動物卵細胞中染色體組成情況，該卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1、3，則卵細胞中染色體組成是（ ）

A．2、4 B．1、3

C．1、3或2、4 D．1、4或2、3

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾的遺傳規(guī)律只能適用于下列哪些生物

①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍藻 ⑤蘑菇

A．①② B．③⑤ C．②③ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼養(yǎng)正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為（ ）

A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某單基因遺傳病家族遺傳系譜圖，在不考慮染色體變異和因突變的條件下，

回答下列問題：

（1）據(jù)圖分析，該遺傳病為 （填“顯性或“隱性”）遺傳病

（2）若Ⅱ-1不攜帶該病致病基因，則控制該病的基因位于 （填“�！被颉癤”）染色體上。

（3）接上一問條件，Ⅱ-2與Ⅱ-4基因型相同的概率為 ，Ⅰ-2與Ⅲ-2基因型相同的概率為 。假設Ⅲ-2和Ⅲ-4近親結婚，后代患該病的概率是 。

（4）已知Ⅱ-1為該病致病基因的攜帶者，據(jù)圖分析以下可能發(fā)生的是（ ）

A．Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因，并能將其致病基因遺傳給Ⅲ-3

B．Ⅱ-4體內(nèi)不攜帶致病基因，Ⅲ-4也無致病基因

C．Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因，但沒有將其致病基因遺傳給Ⅲ-4

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