2009年2月,加拿大麥吉爾大學(xué)衛(wèi)生中心研究所杰納斯?雷克研究小組認為,腫瘤細胞能釋放一種叫微泡的“氣泡”讓腫瘤與血管內(nèi)皮細胞進行交流,并改變這些內(nèi)皮細胞的行為.這些微泡在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的癌癥蛋白.當微泡與內(nèi)皮細胞融合,它們所攜帶的這些癌癥蛋白就會觸發(fā)促進新血管異常形成的機制.這些新生血管向著腫瘤方向生長并為它們提供生長所需營養(yǎng).下列與此相關(guān)的敘述中不合理的是( 。
A、“癌癥蛋白”是信息分子,其作用過程也是細胞間的一種信息傳遞過程
B、微泡與內(nèi)皮細胞能夠融合與細胞膜的流動性有關(guān)
C、“癌癥蛋白”的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有關(guān)
D、新生血管向著腫瘤方向生長與細胞分裂有關(guān),而與細胞的分化無關(guān)
考點:細胞的分化,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分析題意可知:微泡在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的癌癥蛋白,該蛋白觸發(fā)促進新血管異常形成,由此說明該物質(zhì)為信號分子;并且該信號分子存在于“氣泡”,屬于分泌蛋白的一種,核糖體為該蛋白的合成場所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體對該蛋白進行加工和運輸,線粒體在全過程中供能.
解答: 解:A、根據(jù)題意可知,“癌癥蛋白”是信息分子,由腫瘤細胞合成,作用于內(nèi)皮細胞,調(diào)節(jié)細胞生長,A正確;
B、微泡具有生物膜,與細胞膜融合依賴生物膜的流動性,B正確;
C、“癌癥蛋白”為分泌蛋白,分泌蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有關(guān),C正確;
D、新生血管向著腫瘤方向生長是細胞畸形分化的結(jié)果,因此新血管異常形成的機制與細胞分裂和細胞分化均相關(guān),D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查了細胞分化的相關(guān)知識,意在考查考生信息的獲取能力和理解判斷能力,難度適中.要求考生識記與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器;明確細胞癌變就是細胞畸形分化的結(jié)果;明確生物膜的融合依賴于細胞膜的結(jié)構(gòu)特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)和哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
B、嚴重腹瀉后只需補充無機鹽就能維持細胞外液正常的滲透壓
C、垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象
D、刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過程屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

當人突然進入寒冷環(huán)境中時,相應(yīng)的反應(yīng)是(  )
A、溫覺感受器興奮,皮膚血流量減少
B、酶活性降低,促甲狀腺激素分泌減少
C、皮膚血管舒張,汗腺分泌增加
D、皮膚立毛肌收縮,甲狀腺激素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物可遺傳變異的說法,正確的是( 。
A、病毒、細菌和小鼠均可發(fā)生的可遺傳變異是基因突變
B、基因突變和染色體變異在光學(xué)顯微鏡下都可以觀察到
C、染色體變異能發(fā)生在減數(shù)分裂、有絲分裂和細菌增殖過程中
D、只有非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂時可以發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩個雜合子(涉及兩對獨立遺傳的基因)雜交,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,則這兩個雜合子的基因型是(  )
A、AaBb和AABb
B、AaBb和Aabb
C、Aabb和aaBb
D、AABb和AaBB

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實例或現(xiàn)象及所對應(yīng)的推測或解釋中,錯誤的是( 。
實例或現(xiàn)象 推測或解釋
A 給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少 抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收
B 消耗等量的食物,小白鼠的凈增長量低于青蛙 變溫動物維持體溫消耗的能量多于恒溫動物
C HIV侵入人體后能破壞T細胞,艾滋病人往往死于其它病原體感染 T細胞在細胞免疫和體液免疫中起重要作用
D 實驗室中,培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液溶液濃度過高 酵母細胞會死亡,原因是因為失水過多
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1全部為黃色圓粒,F(xiàn)2中的綠色皺粒豌豆種子有6186粒,F(xiàn)2中的綠色圓粒豌豆種子約有( 。
A、6186粒
B、12372粒
C、18558粒
D、3093粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B中文名稱為
 

(2)在人和動物體內(nèi)E1來自
 
,綠色植物體內(nèi)則來自
 

(3)E2來源于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物實驗:
實驗 觀察對象 試劑 實驗結(jié)果
花生子葉細胞的脂肪顆粒 蘇丹Ⅲ 脂肪顆粒被染成橘黃色
人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 吡羅紅甲基綠 細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
人口腔上皮細胞中的線粒體 健那綠 線粒體呈現(xiàn)藍綠色
洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂 龍膽紫 視野中大多數(shù)細胞處于分裂期
紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞 30%蔗糖 原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離
(1)實驗結(jié)果的歸納,存在明顯錯誤的有
 
(實驗序號).
(2)實驗②和實驗④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理.其中,實驗②用鹽酸可改變
 
通透性,加速染色劑進入細胞;實驗④用鹽酸與酒精混合,對材料進行
 

(3)甲、乙、丙分別是實驗⑤中一個細胞不同時間記錄的三個圖象,則該細胞質(zhì)壁分離過程中細胞形態(tài)變化的順序是:
 


(4)丙圖中標號①所指的物質(zhì)是
 

(5)下面為某同學(xué)對植物葉綠體中色素分離的結(jié)果,其中所標記的色素名稱或顏色正確的是
 

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