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15.如圖是三倍體無籽西瓜育種過程的流程圖,請回答下列問題:

(1)多倍體的細胞通常比二倍體的細胞大,細胞內有機物含量高、抗逆性強,在生產上具有很好的經濟價值.培育三倍體西瓜的育種原理是染色體(數目)畸變.
(2)一定濃度的秋水仙素能抑制(細胞分裂時)紡錘體的形成,從而導致染色體數目加倍;其主要作用時間為細胞分裂期的前期.
(3)第一年的母本植株上的細胞中可能含有2、3、4 個染色體組.
(4)三倍體植株一般不能產生正常配子,原因是減數分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂.三倍體無籽西瓜的“無籽性狀”屬于(填“屬于”或“不屬于”)可遺傳的變異.
(5)由于三倍體高度不育,栽培時要與二倍體西瓜間行栽培,植株開花時,將二倍體花粉授到三倍體植株雌蕊柱頭上的目的是刺激(促進)子房發(fā)育(成果實).

分析 無子西瓜的培育的具體方法:
(1)用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜,得到四倍體西瓜;
(2)用四倍體西瓜作母本,用二倍體西瓜作父本,雜交,得到含有三個染色體組的西瓜種子.
(3)種植三倍體西瓜的種子,這樣的三倍體西瓜是開花后是不會立即結果的,還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉,以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實,這樣就會得到三倍體西瓜.

解答 解:(1)三倍體西瓜中含有3個染色體組,屬于多倍體育種,多倍體育種原理是染色體變異.
(2)秋水仙素能抑制紡錘體的形成,使染色體數目加倍,紡錘體是在細胞分裂前期形成,所以秋水仙素作用的時期是前期.
(3)第一年的植株中,減數分裂后得到的配子中含2個染色體組;胚是由一個精子和一個卵細胞結合發(fā)育而成,故有3個染色體組;種皮和果肉都屬于母本的體細胞,均為4個染色體組;胚乳由兩個極核(每個極核均有2個染色體組)和一個精子(1個染色體組)結合發(fā)育而成,故有5個染色體組.
(4)三倍體植株不育的原因是減數分裂時,同源染色體聯(lián)會紊亂,由于這種變異過程遺傳物質發(fā)生改變,屬于可遺傳變異.
(5)種植三倍體西瓜的種子,這樣的三倍體西瓜是開花后是不會立即結果的,還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉,以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實,這樣就會得到三倍體西瓜.
故答案為:
(1)染色體(數目)畸變
(2)抑制(細胞分裂時)紡錘體的形成        前
(3)2  3  4  (或2 3 4 5)
(4)減數分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂    屬于
(5)刺激(促進)子房發(fā)育(成果實)

點評 本題考查多倍體育種相關知識,要求考生能夠掌握多倍體育種的流程;識記秋水仙素的生理作用,并能夠結合題干信息進行解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.根據人體調節(jié)產熱的主要途徑示意圖,回答有關問題:

(1)圖中TRH是促甲狀腺激素釋放激素(激素),A是甲狀腺激素(激素);B是腎上腺素(激素).
(2)寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量增加(增加或減少). 
(3)常溫下,血液中A有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將減少(增加或減少),這種調節(jié)屬于反饋調節(jié).
(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會出現X產熱,這時機體出現的現象是骨骼肌不自主戰(zhàn)栗,這樣使產生的熱量成倍地增加.
(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調節(jié)方式是神經調節(jié)和體液(激素)調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人的耳垢有油性和干性兩種表現型,受單基因(A、a)控制.有人對某一社區(qū)的家庭進行了調查,結果如表:
組別雙親(父母)性狀家庭
數目
油耳
男孩
油耳
女孩
干耳
男孩
干耳
女孩
油耳×油耳19590801015
油耳×干耳8025301510
干耳×油耳60262464
干耳×干耳33500160175
合計670141134191204
下列分析錯誤的是(  )
A.控制油耳性狀的基因是顯性基因
B.一對油耳夫婦生了一個干耳兒子,推測母親的基因型是Aa
C.從第一組數據看,子代性狀沒有呈現3:1性狀分離比,原因是第一組雙親基因型可能為AA或Aa
D.根據調查數據無法判斷控制該相對性狀的基因位于常染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.果蠅具有繁殖速度快、培養(yǎng)周期短、染色體數目少、可區(qū)分的性狀多等特點,是遺傳學研究的好材料.請回答下列有關問題:
(1)摩爾根利用X射線照射處理紅眼果蠅,之所以能獲得白眼果蠅是因為發(fā)生了基因突變.
(2)圖1為果蠅的原始生殖細胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖,該果蠅的基因型是AaDDXWXw,該果蠅最多能產生4種基因型卵細胞.
(3)一個如圖2所示的卵原細胞產生了一個ADXW的極體,那么與該極體同時產生的卵細胞基因型為ADXW或aDXw
(4)圖1是該果蠅Ⅳ號染色體結構發(fā)生異常時出現的情況,該異常屬于易位(移接).

(5)在一個穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,出現了一只黑身雄果蠅.假如已知黑身是隱性性狀,請設計實驗,判斷黑身基因是位于常染色體上還是位于X染色體上,請完善有關的實驗步驟、可能的實驗結果及相應的實驗結論.
實驗步驟:
第一步:用純種的灰身雌果蠅與變異的黑身雄果蠅交配,得子一代,子一代表現型是灰身.
第二步:將子一代中灰身雌果蠅與原種群的灰身雄果蠅交配,得子二代,分析并統(tǒng)計子二代不同表現型的個體數.
結果和結論:
①如果子二代個體都是灰身果蠅,則黑身基因位于常染色體上;
②如果子二代出現黑身雄果蠅,則黑身基因位于X染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的敘述,正確的是( 。
①都能證明DNA是主要的遺傳物質;
②實驗材料都是原核生物;
③都利用了放射性同位素標記法;
④實驗設計思路都是設法將蛋白質和DNA分開,單獨地、直接地觀察它們各自的作用;
⑤格里菲斯通過肺炎雙球菌體內轉化實驗證明加熱殺死的S型細菌的DNA是轉化因子;
⑥艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質,實驗中沒有完全排除蛋白質的作用.
A..①④⑥B..①②③④C.④⑤⑥D.④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述中正確的有幾項(  )
①凡是自養(yǎng)生物都是生產者          ②凡是細菌、真菌都是分解者
③綠色植物都是生產者              ④異養(yǎng)型生物都是分解者
⑤動物不都是消費者.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細胞膜表面分布有載體蛋白和糖蛋白,下列相關敘述正確的是( 。
A.細胞膜的選擇透過性與其表面的糖蛋白有關
B.同一生物體內的不同細胞表面的載體蛋白的種類和數量相同
C.不同生物細胞表面的糖蛋白的種類和數量不同
D.免疫細胞攻擊病原體時依賴于細胞表面特定的載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是組成細胞中核酸的單體,選項中描述不正確的是( 。
A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸
B.在噬菌體、煙草花葉病毒體內b均為4種
C.若a為核糖,則m可代表堿基尿嘧啶
D.若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸可存在于HIV中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某課題研究小組為探究生長素類似物--萘乙酸(NAA)的作用,用玉米試管苗進行了相關實驗,實驗數據如下:
濃度(mg/L)平均每株生根數(條)平均根長(cm)
0.27.810.0
0.37.49.6
0.46.39.4
0.55.98.8
(1)由表格可知此實驗的目的是探究萘乙酸促進玉米試管苗生根的最適濃度.
(2)從表中數據能否確認“0.2mg/L 是該實驗最適宜的濃度”?不能(填“能”或“不能”).
(3)萘乙酸是生產上常用的生長素類似物,除本實驗的應用外,請寫出生長素類似物在農業(yè)生產中的另外兩個方面的應用:促進果實發(fā)育;防止落花落果.

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