【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸，下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 增大細(xì)胞膜的通透性 B. 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C. 調(diào)節(jié)染色液的PH D. 加速核蛋白的水解，使DNA和蛋白質(zhì)分離

【答案】C

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（可能用到的密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸）

（1）完成遺傳信息表達(dá)的是 （填字母）過(guò)程；b過(guò)程所需的酶主要有 。

（2）圖中含有核糖的是 （填數(shù)字）；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是 。

（3）該DNA片段中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為 個(gè)。

（4）從化學(xué)成分角度分析，與③結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是 （ ）

A．乳酸桿菌 B．噬菌體 C．染色體 D．流感病毒

（5）苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的，這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是 。

（6）1978年，美國(guó)科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中，通過(guò)大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)出人類的胰島素。人的胰島素基因能在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)其所攜帶的遺傳信息，說(shuō)明生物共用一套相同的 。胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中，其遺傳信息的表達(dá)過(guò)程可表示為： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的4種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析，不正確的是

A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群，則a點(diǎn)后的變化原因可能是過(guò)度放牧

B．若圖②所示為某湖泊中草魚(yú)的數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因是草魚(yú)的繁殖能力增強(qiáng)

C．圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來(lái)干擾的能力有一定限度

D．圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲(chóng)，如果將害蟲(chóng)僅消滅到K/2的數(shù)量，就達(dá)不到理想效果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）A所代表的物質(zhì)名稱是 。

（2）B要轉(zhuǎn)化為E時(shí)必須增加 元素，D物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性，它的功能概括為____________。

（3）相同質(zhì)量的A物質(zhì)和C物質(zhì)氧化分解釋放能量多的是 。（填圖中字母）

（4）E形成D過(guò)程的反應(yīng)叫做 ，發(fā)生的場(chǎng)所在 （填細(xì)胞器）。

如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有M個(gè)E構(gòu)成的N條肽鏈中，其中Z條為環(huán)狀，則在該細(xì)胞器上將會(huì)有 個(gè)水分子生成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是

A. 2014年底某市常住人口性別比例為⒈07：1

B. 近年來(lái)，某市65歲及以上的人口比例增大

C. 橡樹(shù)種子散布能力差，常在母株附近形成集群

D. 薇甘菊的入侵，導(dǎo)致當(dāng)?shù)厮蓸?shù)種群死亡率升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，探究遺傳物質(zhì)的本質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)合理的實(shí)驗(yàn)步驟是（ ）

①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)

②分別用35S、32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體

③攪拌離心

④上清液和沉淀物的放射性檢測(cè)

⑤子代噬菌體的放射性檢測(cè)

A．①②④③⑤ B．②①③④⑤

C．②①④③⑤ D．②①④⑤③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，對(duì)圖示分析正確的是 （ ）

A. 母乳中的免疫球蛋白可通過(guò)①和③被吸收

B. ⑤⑥的共同特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C. ①是既耗能又需載體蛋白的主動(dòng)運(yùn)輸

D. 果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)機(jī)鹽離子在細(xì)胞中起著非常重要的作用，影響植物細(xì)胞吸收離子的因素很多。某研究性學(xué)習(xí)小組研究營(yíng)養(yǎng)液中O2含量變化對(duì)某植物吸收K＋速率的影響（其他條件都是適宜的），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 可分析得出該植物吸收K＋是要消耗能量的

B. 從圖中可以看出，沒(méi)有氧氣該植物就不能吸收K＋

C. AB段限制吸收K＋速率的主要因素是O2

D. BC段表示營(yíng)養(yǎng)液中O2含量不再是影響K＋吸收速率的因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人進(jìn)入寒冷壞境時(shí)，身體不會(huì)發(fā)生的變化是

A. 腎上腺素分泌增多 B. 皮膚的血流量增加

C. 代謝活動(dòng)逐漸增強(qiáng) D. 汗腺分泌活動(dòng)減弱

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