科目:高中生物 來源:2010屆湖南省湘潭市高三第二次模擬考試 題型:綜合題
果蠅作為遺傳研究中的重要實驗材料,先后有美國遺傳學家摩爾根(1933年)、穆勒(1946年)和劉易斯(1995年)分別獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請回答下列有關的問題:
(1)現有3管果蠅,每管中均有紅眼和白眼(相關基因為W、w),且雌雄各半。管內雌雄果蠅交配產生的子代如下:A管中雌雄果蠅均為紅眼;B管中雌果蠅均為紅眼,雄果蠅均為白眼;C管中雌雄果蠅均為一半紅眼,一半白眼。請你根據上述結果作出判斷:控制紅眼和白眼的基因位于__染色體上;3支試管中親代白眼果蠅的性別依次是__、__、__;C管中親代果蠅的基因型為____。
(2)果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性。將純合長翅的果蠅幼蟲,在35°C溫度以下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25°C),長成的果蠅表現型卻為殘翅,這種現象稱為“表型模擬”。試問:這種模擬的表現型是否遺傳?為什么?
(3)現有1只殘翅雌果蠅,你如何通過實驗判斷它是屬于純合子aa,還是“表型模擬”?請設計鑒定方案。
方法步驟:
結果分析:
(4)假設這只殘翅果蠅是由于基因突變引起的,現有一定數量的長翅和殘翅果蠅,請以最簡捷的實驗設計思路,確定該性狀是否為伴性遺傳,并對可能出現的結果進行分析。
方法步驟:
結果分析:
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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省湘潭市高三第二次模擬考試 題型:綜合題
果蠅作為遺傳研究中的重要實驗材料,先后有美國遺傳學家摩爾根(1933年)、穆勒(1946年)和劉易斯(1995年)分別獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請回答下列有關的問題:
(1)現有3管果蠅,每管中均有紅眼和白眼(相關基因為W、w),且雌雄各半。管內雌雄果蠅交配產生的子代如下:A管中雌雄果蠅均為紅眼;B管中雌果蠅均為紅眼,雄果蠅均為白眼;C管中雌雄果蠅均為一半紅眼,一半白眼。請你根據上述結果作出判斷:控制紅眼和白眼的基因位于__染色體上;3支試管中親代白眼果蠅的性別依次是__、__、__;C管中親代果蠅的基因型為____。
(2)果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性。將純合長翅的果蠅幼蟲,在35°C溫度以下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25°C),長成的果蠅表現型卻為殘翅,這種現象稱為“表型模擬”。試問:這種模擬的表現型是否遺傳?為什么?
(3)現有1只殘翅雌果蠅,你如何通過實驗判斷它是屬于純合子aa,還是“表型模擬”?請設計鑒定方案。
方法步驟:
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(4)假設這只殘翅果蠅是由于基因突變引起的,現有一定數量的長翅和殘翅果蠅,請以最簡捷的實驗設計思路,確定該性狀是否為伴性遺傳,并對可能出現的結果進行分析。
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