13．下列生物群體中屬于種群的是（　�。�
A．一個(gè)池塘中的全部魚B．一個(gè)島嶼上的全部植物
C．地球上所有的羊D．一片樹林中的全部獼猴

分析 命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)（植物沒有系統(tǒng)）→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．
種群指生活在同一地點(diǎn)同種生物的全部個(gè)體，且符合種群的特征．
群落：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合．

解答 解：A．池塘中的一群魚可能包含多個(gè)物種，不屬于種群，A錯(cuò)誤；
B．一個(gè)島嶼上的全部植物，可能含有多個(gè)物種，不屬于種群，B錯(cuò)誤；
C．地球上的羊可能包含多個(gè)物種，不屬于種群，C錯(cuò)誤；
D．一片樹林中的全部獼猴，符合同一地點(diǎn)同種生物的全部個(gè)體，屬于一個(gè)種群，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查種群的判斷，屬識(shí)記內(nèi)容，相對簡單，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列A、B、C、D、E分別表示幾種不同的育種方法，根據(jù)圖回答：

A．

B．

C．

D．

E．

（1）A圖所示過程稱克隆技術(shù)，新個(gè)體丙的性別決定于________親本。

（2）在B圖中，由物種P突變?yōu)槲锓NP′，是指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)，③處的氨基酸由物種P的________改變成了________（纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC）。物種P不一定能得到物種，原因是 。

（3）C圖所表示的育種方法最常用的做法是在①處________ ____。

（4）D圖表示的育種方法是雜交育種，若要在F2中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種，最簡單的方法是_____ _____ __。

（5）E圖中過程②常用的方法是___ _____，與D方法相比，E方法的突出特點(diǎn)是__ ____ ____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖1表示甲、乙兩種無機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關(guān)系．下列的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　�。� 
A．據(jù)圖1可知，乙的濃度為b時(shí)，對提高作物的產(chǎn)量最有利
B．據(jù)圖1可知，乙的濃度為d時(shí)，雖然對提高產(chǎn)量有利，但會(huì)造成肥料的浪費(fèi)
C．據(jù)圖2可知，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長
D．據(jù)圖2可知，鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度變化而變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人的生長發(fā)育是建立在（　　）
A．細(xì)胞的增殖B．細(xì)胞的分化C．AB均不需要D．AB均需要

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動(dòng)蛋白的結(jié)構(gòu)和功能不同的原因，不正確的是（　　）
A．兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的數(shù)目不同
B．兩種蛋白質(zhì)所含肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
C．兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的排列順序不同
D．兩種蛋白質(zhì)所含肽鍵的空間結(jié)構(gòu)都不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于群落的是（　�。�
A．一座山上的全部鳥B．一片草原上的昆蟲和小鳥
C．一棵枯樹以及上面的苔蘚D．一個(gè)湖中的全部生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)題目：探究哺乳動(dòng)物蔗糖酶和淀粉酶的催化作用是否具有專一性．材料用具：適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液，斐林試劑、恒溫水浴鍋．
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：下表中“+”代表加入適量的溶液，“-”代表不加溶液．請分析：
溶液試管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液淀粉酶溶液
甲+-+-
乙-+-+
丙+--+
丁-++-
①驗(yàn)證蔗糖酶具有專一性，可選用的試管組合是甲和�。�
②驗(yàn)證淀粉酶具有專一性，可選用的試管組合是乙和丙；
③根據(jù)單一變量原則，無法形成對照的是甲和乙、丙和�。�
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①取四只潔凈的試管，分別編號(hào)甲、乙、丙、丁；
②按照上表的設(shè)計(jì)，向四支試管中加入溶液并混勻，將試管放入37℃恒溫水浴鍋中一段時(shí)間
③取出試管，分別加入適量的斐林試劑，混勻，沸水浴一段時(shí)間；
④觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（3）結(jié)果預(yù)測：甲、乙試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，其他試管中不出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（4）結(jié)論：酶的催化作用具有專一性．
（5）在上述實(shí)驗(yàn)中，如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到10℃，而在其他條件不變的情況下重做上述實(shí)驗(yàn)，磚紅色沉淀的顏色比37℃時(shí)淺，其原因是溫度低，酶活性低，水解產(chǎn)生的還原糖少．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述正確的是（　　）
A．脂質(zhì)分子中只有磷脂參與細(xì)胞膜的構(gòu)成
B．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是生物界的共性
C．小鼠細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
D．蛋白質(zhì)功能多樣性的根本原因是其結(jié)構(gòu)具有多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．如圖為動(dòng)物的某組織，其中1-毛細(xì)血管壁、2-紅細(xì)胞、3-血漿、4-細(xì)胞內(nèi)液、5-組織液，則據(jù)圖的下列說法中正確的是（　　）
A．氧氣通過3及1而運(yùn)輸?shù)?過程，需要ATP
B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4過程，依靠主動(dòng)運(yùn)輸來完成
C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D．由4產(chǎn)生的熱量可由3的運(yùn)輸而散失到體外

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案