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【題目】下列有關真核細胞分泌蛋白的敘述中,錯誤的是

A.分泌蛋白分泌到細胞外需要消耗能量

B.分泌蛋白的加工運輸離不開內質網和高爾基體

C.囊泡的形成與膜的融合體現了生物膜的結構特點

D.抗體、胰島素、胃蛋白酶、糖蛋白均屬于分泌蛋白

【答案】D

【解析】

試題分析:分泌蛋白出細胞以胞吐的方式,胞吐需要能量;A正確。與分泌蛋白合成和分泌有關的細胞器:核糖體上合成肽鏈,內質網對肽鏈進行初加工,高爾基體對蛋白質進一步加工,線粒體為它們提供能量;B正確。囊泡的形成與膜的融合體現了膜的流動性;C正確。糖蛋白在細胞膜上,不屬于分泌蛋白;D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對某自然保護區(qū)內甲、乙兩個不同物種的種群數最進行了調查之后,又開展了連續(xù)4年的跟蹤調查,計算其L值(L=當年末種群個體數量/前一年來種群個體數量),結果如圖所示。下列關于這4年調查期間的種群致最變化的敘述,錯誤的是

A. 第1年末甲乙兩種群的增長速度不一定相等

B. 第2年來乙種群數最不一定大于甲

C. 第3年來乙種群數量達到了最大值

D. 這4年中甲種群每年增加的數量是相等的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳問題

①鑒定一株紫色豌豆是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

檢測雜種F1的基因型

A. 雜交、自交、測交、測交

B. 雜交、雜交、雜交、測交

C. 測交、測交、雜交、自交

D. 自交、雜交、自交、測交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一質粒載體如圖所示,外源DNA插入到AmprTetr中會導致相應的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質粒載體用BamH I酶切后,與用BamH I酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進行連接反應,用得到的混合物直接轉化大腸桿菌,結果大腸桿菌有的未被轉化,有的被轉化。被轉化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質粒載體、含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌;卮鹣铝袉栴}:

1)質粒載體作為基因工程的工具,應具備的基本條件有______________(答出兩點即可)。

而作為基因表達載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動子和終止子。

2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選,在上述四種大腸桿菌細胞中,未被轉化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細胞是不能區(qū)分的,其原因是______________;并且____________________________的細胞也是不能區(qū)分的,其原因是_____________。在上述篩選的基礎上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有_____________的固體培養(yǎng)基。

3)基因工程中,某些噬菌體經改造后可以作為載體,其DNA復制所需的原料來自于_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等植物的某非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是( )

A. 氧氣濃度為a時最適宜于貯藏該器官

B. 氧氣濃度為c時,該器官的無氧呼吸最弱

C. 氧氣濃度為b時,該器官的無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

D. 氧氣濃度為d時,該器官的有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個基因型為AaBb的動物細胞,在完成一次細胞分裂后產生的子細胞圖象如圖所示.下列敘述正確的是

A. 圖甲細胞為極體,圖乙細胞為初級卵母細胞

B. 甲、乙兩圖中各有2對同源染色體、2個染色體組

C. 圖甲細胞的變異來自基因突變,圖乙細胞會發(fā)生染色體變異

D. 甲、乙兩細胞分裂完成后可產生4種不同基因型的生殖細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于H7N9病毒、大腸桿菌的敘述,正確的是

A. 都含有核糖體 B. 都含有核酸

C. 都能產生ATP D. 都具有細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是細胞呼吸示意圖,乙圖是某細胞器結構示意圖.下列說法正確的是( )

A. ①②④階段均放出少量能量

B. 水參與第階段的反應,該過程發(fā)生在乙圖中的b

C. 人體細胞分解等量的葡萄糖,階段釋放CO2的量是階段的

D. ①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因的說法不正確的是

A. 基因都是通過控制酶的合成控制生物性狀的

B. 基因是有遺傳效應的DNA或RNA片段

C. 基因以一定的次序排列在染色體上

D. 基因是控制生物性狀的遺傳物質的基本單位

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