胰腺分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺兩部分。外分泌腺分泌胰液（含有胰蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等多種酶，能夠消化分解蛋白質(zhì)、脂肪和多糖)；內(nèi)分泌腺（即胰島）與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）從結(jié)構(gòu)上看，外分泌腺和內(nèi)分泌腺的主要區(qū)別在于是否具有__________；有人試圖從磨碎的狗的胰腺中直接提取胰島素，你認(rèn)為他__________(“能”或“不能”）成功。

（2）已知胰淀粉酶的抑制劑有競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑兩種，非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑通常與酶活性部位以外的基團(tuán)結(jié)合使酶活性下降，則增加底物濃度__________(填“不能”或“能夠”）解除這種抑制。

（3）在測(cè)定某種酶催化作用最適pH時(shí)，需在一定pH范圍內(nèi)設(shè)置__________，分別測(cè)定酶活性，若測(cè)得數(shù)據(jù)出現(xiàn)__________,則其對(duì)應(yīng)的pH即為其最適pH。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

卷舌（A）對(duì)不卷舌（a）為顯性，某三口之家中，母親及其獨(dú)生女兒不能卷舌，則該女孩的母親和父親的基因型分別為:（ ）

A．a(chǎn)a和AA B．AA和aa C．a(chǎn)a和Aa D．Aa和aa

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在提取和分離葉綠素的實(shí)驗(yàn)中，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散最快的是

A. 葉綠素a B. 葉綠素b C. 葉黃素 D. 胡蘿卜素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分（按①②③④的順序）

A. 細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B. 細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C. 線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D. 葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省虎林市高二下學(xué)期第二次月考理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為提高番茄的耐寒能力，可以將魚(yú)的抗凍蛋白基因?qū)敕眩Y(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）獲取魚(yú)的抗凍蛋白基因可以從相關(guān)的cDNA文庫(kù)提取，cDNA文庫(kù)____________基因組文庫(kù)（填“大于”、“等于”或者“小于”）。

（2）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得抗凍蛋白基因，可用_____________擴(kuò)增的方法，其原理是__________________________________。在該反應(yīng)體系中加入的物質(zhì)有抗凍蛋白基因、4中脫氧核苷酸、____________和___________，在擴(kuò)增過(guò)程中，______________和__________被不斷消耗。

（3）抗凍蛋白基因獲取之后，需要進(jìn)行___________________________________，此步驟是基因工程的核心。

（4）將抗凍蛋白基因?qū)敕洋w細(xì)胞，常采用的方法是__________。然后用___________技術(shù)獲得高耐寒的番茄植株。

（5）若要獲得大量高耐寒的無(wú)病毒番茄植株，可以用______________技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省虎林市高二下學(xué)期第二次月考理綜-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酒精作用的敘述錯(cuò)誤的是

A. 檢測(cè)生物組織中脂肪的實(shí)驗(yàn),酒精的作用是洗去花生子葉薄片上的浮色

B. 探究土壤小動(dòng)物類群豐富度的實(shí)驗(yàn)，酒精的作用是對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行固定和防腐

C. 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn), 酒精的作用是漂洗被解離后的根尖

D. 綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn), 酒精的作用是提取綠葉中的色素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以蟲(chóng)治蟲(chóng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，請(qǐng)問(wèn)在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是（ ）

A．乙和丁的種群數(shù)量都增加

B．乙和丁的種群數(shù)量都減少

C．乙和丙的種群數(shù)量都減少

D．乙和丙的種群數(shù)量都增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二（重點(diǎn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根和芽生長(zhǎng)的生理作用，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖中①代表的是芽，②代表的是根

B．圖中體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性

C．c～d段表示生長(zhǎng)素對(duì)②的促進(jìn)作用在增強(qiáng)

D．圖中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度是①生長(zhǎng)的最適濃度

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，下列哪項(xiàng)不是F2產(chǎn)生典型性狀分離比的必備條件

A. 精子與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì)均等

B. 環(huán)境對(duì)基因型表達(dá)的影響程度相同

C. 控制不同性狀基因的分離與組合互不干擾

D. 控制不同性狀的基因均不位于性染色體上

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