下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中，正確的是（ ）

A、用酒精對(duì)植物組織培養(yǎng)的材料表面消毒需要長(zhǎng)時(shí)間浸潤(rùn)

B、若花粉粒中有兩個(gè)染色體組，則經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的幼苗為二倍體

C、用人工薄膜將愈傷組織包裝，可制成人工種子

D、生根培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素的含量應(yīng)多于細(xì)胞分裂素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南國(guó)興中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細(xì)胞分裂的示意圖。

（1）圖一細(xì)胞處于 分裂 期，判斷依據(jù)_ ___ ，此時(shí)有四分體 個(gè)。

（2）圖一細(xì)胞中1號(hào)染色體和2號(hào)染色體是一對(duì)_____染色體。此細(xì)胞中總共有 對(duì)這樣的染色體。圖一細(xì)胞含有DNA分子_ 個(gè)。

（3）圖二細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂 期，特點(diǎn)是 ，分別移向細(xì)胞兩極。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省八市高三下第二次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在夏季白天不同的兩種條件下，水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線正確的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述，正確的是（ ）

A、表達(dá)載體中的胰島素基因可通過(guò)人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得

B、表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動(dòng)于復(fù)制原點(diǎn)

C、借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)

D、啟動(dòng)子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

種群是生物進(jìn)化的基本單位，下列有關(guān)種群及生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A、自然選擇直接作用于個(gè)體的基因型，并決定了生物的進(jìn)化方向

B、只有突變和基因重組才能導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變

C、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個(gè)體，利于種群的發(fā)展

D、研究種群間差異的關(guān)鍵是它們能否出現(xiàn)地理隔離和形成生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小的是（ ）

A、染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因

B、染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因

C、染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

D、基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補(bǔ)考試卷（解析版） 題型：選擇題

一片樹(shù)林中，樹(shù)、昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)的個(gè)體數(shù)比例關(guān)系如下圖所示。下列選項(xiàng)中能正確表示三者之間能量流動(dòng)關(guān)系的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補(bǔ)考試卷（解析版） 題型：選擇題

植物頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素可以向下運(yùn)輸，在側(cè)芽部位積累使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度高于頂芽．其運(yùn)輸方式是（ ）

A．滲透作用 B．被動(dòng)運(yùn)輸 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人類的苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，由常染色體上的隱性遺傳因子r控制．現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，丈夫的母親和妻子的弟弟是該病的患者，其余家庭成員均正常．請(qǐng)問(wèn)這對(duì)夫婦所生的孩子患病的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{5}{6}$

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