Question

【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題．

（1）據(jù)圖甲，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為e，則其背光側(cè)生長素濃度X的范圍是 ． 除草劑除草的原理是使雜草的生長素濃度處于范圍．
（2）將生長狀況相似的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實驗結(jié)果如圖乙所示．“根據(jù)①③組結(jié)果，可得出的結(jié)論是 ． 將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較；可得出的結(jié)論是 ．
（3）油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”．

組別	清水	濃度a	濃度b	濃度c	濃度d	濃度e
芹菜平均株高（cm）	16	20	38	51	42	24

上表中（a～e依次增大）實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？ ， 理由是 ．
（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一定強度的紫外線可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長素氧化為3﹣亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用．現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)．
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組．
步驟2：給予甲組適宜的可見光照射，給予乙組照射．
步驟3：觀察兩組幼苗的 ， 并測量兩組植株中3一亞甲基氧代吲哚的含量．

Answer 1

【答案】
（1）e﹣f；大于i濃度
（2）頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長；細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制
（3）否；該實驗結(jié)果表明a﹣e各種濃度均有促進(jìn)作用，沒用體現(xiàn)抑制作用
（4）同等強度的可見光和一定強度的紫外線；高度
【解析】解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，說明背光面比向光面生長素濃度高，生長快．因此其背光側(cè)生長素濃度X的范圍是e﹣f；除草劑除草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于i濃度范圍時，對雜草的生長起抑制作用．（2）頂端產(chǎn)生較多的生長素，生長素由頂端向下運輸，導(dǎo)致側(cè)芽處的生長素濃度升高，高濃度的生長素抑制了側(cè)芽的生長．（3）該題干表格中從a～e各種濃度平均株高都比對照組清水要高，因此只能說明a～e各種濃度均有促進(jìn)作用，沒體現(xiàn)抑制作用，不能說明有兩重性．（4）設(shè)置對照實驗，所以在給予甲組適宜的可見光照射的同時，給予乙組同等強度的可見光和一定強度的紫外線進(jìn)行照射，觀察兩組幼苗的生長高度，對實驗結(jié)果進(jìn)行記錄并分析．
答案：（1）e﹣f；大于i濃度（2）頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長；細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制（3）否；該實驗結(jié)果表明a﹣e各種濃度均有促進(jìn)作用，沒用體現(xiàn)抑制作用（4）同等強度的可見光和一定強度的紫外線；高度
【考點精析】掌握生長素的作用以及作用的兩重性是解答本題的根本，需要知道生長素的作用：表現(xiàn)出兩重性（低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長）：既可促進(jìn)生長也可抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．