圖甲是水鹽平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的示意圖,圖乙是受到寒冷刺激時,機體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)當吃的食物過咸時,血漿滲透壓會升高,就會產(chǎn)生渴覺,產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別位于
(填字母),激素①是由 (填字母)釋放的,它的作用是促進_______________,從而減少排尿量
(2)當健康人體處于環(huán)境溫度38℃時,內(nèi)環(huán)境仍能維持相對穩(wěn)定的溫度,體內(nèi)溫度調(diào)節(jié)的主要反射弧是
→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→汗腺。
(3)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是 ,物質(zhì)b表示 ,圖中細胞質(zhì)受體和核受體的化學本質(zhì)是 。
(4)寒冷時甲通過分泌a促進乙釋放b,進一步促進丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對 (填圖中標號)的活動起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機制屬于 調(diào)節(jié)。
(5)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對 離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)?u> 。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號轉(zhuǎn)換的一般方式是:電信號→ 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 超載放牧導致草地退化,主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理 | |
B. | 礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復工程中,關(guān)鍵的措施是植被恢復 | |
C. | 對濕地的恢復主要通過人為的干擾來實現(xiàn) | |
D. | 城市生活垃圾實現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.該酶的最適催化溫度不確定
B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性
D.由圖2實驗結(jié)果可知酶發(fā)揮作用需要適宜的PH值
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞中能使ADP含量增加的過程是( )
①產(chǎn)生O2的過程
②葉綠體中[H]被消耗的過程
③線粒體中[H]被消耗的過程
④無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程
⑤分泌蛋白分泌到細胞外的過程
⑥Mg2+進入細胞的過程
⑦葡萄糖+果糖→蔗糖
A、②⑤⑥⑦ B、②③⑤⑥⑦ C、②③④⑤⑦ D、①②③⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細胞,分解葡萄糖過程中消耗的O2與產(chǎn)生的CO2的體積比分別為( )
A.等于1,小于1
B.小于1,大于1
C.等于1,等于1
D.等于1,等于0
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科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪一中高三下第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的說法正確的是
A.葉綠體中的色素分離時,因胡蘿卜素在提取液中溶解度最高而處于濾紙條的最前方
B.要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離和被染色的脂肪,實驗材料可選紫色的洋蔥和花生子葉
C.提取光合作用色素實驗中,如發(fā)現(xiàn)濾液顏色太淺,可往濾液中再添加適量CaCO3
D.探究酵母菌的呼吸方式實驗中用溴麝香草酚藍水溶液鑒定是否產(chǎn)生酒精
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽第一中學高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自然界中有一種含有葉綠體的原生動物一眼蟲,這說明植物的細胞器同樣可以在某些動物細胞中存活。某同學提出問題:“動物細胞與植物細胞之間可以實現(xiàn) 雜交嗎? ”他嘗試設(shè)計出下列具體的實驗方案。
結(jié)合實驗方案回答:
實驗原理:根據(jù)眼蟲的特點,動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的。 實驗步驟如下:
(1)①中選的植物材料細胞中,必須有的細胞器是 。
(2)⑤過程動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是 、 、 、 。
(3)④過程除了用電激之外,還可以用 、 等作為誘導因素。
(4)③過程所用的酶是 。
(5)在整個實驗過程中,要強調(diào)所用的器械的滅菌和無菌操作,原因是各種雜菌可以在培養(yǎng)基上面迅速生長,培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長的各種雜菌不但會和 爭奪營養(yǎng),而且這些雜菌生長的過程中會生成大量 導致培養(yǎng)物迅速死亡。
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽第一中學高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過特定方法,利學家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細胞。有關(guān)分化的體細胞和類胚胎干細咆的敘述。正確的是( )
A.人類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞
B.分化的體細胞丟失了某些基因
C.二者功能有差異,但形態(tài)沒有差異
D.二者基因組相同,且表達的基因相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量 | |
B. | 沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者 | |
C. | 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率 | |
D. | 沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用 |
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