在證明酶的催化作用受溫度影響的實驗時,有學生取兩支試管分別將淀粉溶液與唾液混合后,分別將試管放在冰水、沸水中5min后,待試管冷卻后分別加入3滴碘液,結果兩支試管都變藍,證明酶的催化作用需要適宜的溫度。此實驗的不足之處是
A.酶與淀粉不能在設置各自溫度之前接觸 B.缺少溫度為37℃的對照實驗
C.這兩支試管都不應變藍 D.不能用碘液檢驗是否存在淀粉
科目:高中生物 來源:廣東省高州一中2009-2010學年高一學科競賽生物試題 題型:021
在證明酶的催化作用受溫度影響的實驗時,有學生取兩支試管分別將淀粉溶液與唾液混合后,分別將試管放在冰水、沸水中5 min后,待試管冷卻后分別加入3滴碘液,結果兩支試管都變藍,證明酶的催化作用需要適宜的溫度。此實驗的不足之處是
酶與淀粉不能在設置各自溫度之前接觸
缺少溫度為37℃的對照實驗
這兩支試管都不應變藍
不能用碘液檢驗是否存在淀粉
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科目:高中生物 來源:2011屆浙江省杭州蕭山三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
下圖是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1―5號試管內(nèi)裝有等量的H202液。1―4號試管控制溫度與投入物品如圖所示,請回答:
(1)若投入物品后,立即用帶有余燼的衛(wèi)生香去試探1―4號試管口,其中2號試管口火柴_____________________。
(2)若1號、2號、3號和4號都是為了驗證酶的某項特性而設置的對照,哪一號設置得不科學,應如何改進?
答:______號設置得不科學,改進的方法有兩種:
①______________________;②______________________。改進后與__________號試管對照可驗證酶的 特性。
(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設5號試管,請補充:
①5號試管內(nèi)應加入:_____________________________________________。
②5號試管溫度應控制在:_________________________________________。
(4)一學生為探索該酶催化作用的最適溫度,進行了相關實驗,并把結果用圖A、B表示。
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為 。
②在0℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復,這是因為 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年浙江省杭州蕭山三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
下圖是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1―5號試管內(nèi)裝有等量的H202液。1―4號試管控制溫度與投入物品如圖所示,請回答:
(1)若投入物品后,立即用帶有余燼的衛(wèi)生香去試探1―4號試管口,其中2號試管口火柴_____________________。
(2)若1號、2號、3號和4號都是為了驗證酶的某項特性而設置的對照,哪一號設置得不科學,應如何改進?
答:______號設置得不科學,改進的方法有兩種:
①______________________;②______________________。改進后與__________號試管對照可驗證酶的 特性。
(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,而再增設5號試管,請補充:
①5號試管內(nèi)應加入:_____________________________________________。
②5號試管溫度應控制在:_________________________________________。
(4)一學生為探索該酶催化作用的最適溫度,進行了相關實驗,并把結果用圖A、B表示。
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為 。
②在0℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復,這是因為 。
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科目:高中生物 來源:專項題 題型:單選題
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