【題目】圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有______(填序號),其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有_______(填序號)

(2)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,微絨毛的基本支架是______,微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上______數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。

(3)該細(xì)胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識別特異性信號分子的膜蛋白C,說明膜蛋白還具有______、______功能;不同膜蛋白結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是_______。

【答案】②③④⑤⑥ ②③ 磷脂雙分子層 載體蛋白(膜蛋白A 催化 識別 控制蛋白質(zhì)合成的基因具有多樣性

【解析】

本題主要考查動物細(xì)胞的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)功能、蛋白質(zhì)功能等知識。分析題圖可知,圖中是核糖體,是高爾基體,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞膜,是核膜,是線粒體。膜蛋白A是載體,膜蛋白B有催化和載體的作用,膜蛋白C是特異性受體。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同,根本原因是DNA分子中的脫氧核苷酸的排列順序不同;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定蛋白質(zhì)功能多樣性。

1)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng),即圖中②③④⑤⑥,而核糖體沒有膜結(jié)構(gòu);在分泌蛋白形成過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對肽鏈加工,形成囊泡,運到高爾基體進一步加工、分類、包裝,形成分泌小泡,移到細(xì)胞膜,與細(xì)胞膜融合,分泌蛋白分泌出去。

2)分析題圖可知,小腸絨毛上皮細(xì)胞面向腸腔的一側(cè),細(xì)胞膜凸起形成很多微絨毛,增加細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量,這一結(jié)構(gòu)特點是與吸收功能相適應(yīng)的,而膜的基本支架是磷脂雙分子層。

3)細(xì)胞膜表面膜蛋白B能水解二糖,即蛋白質(zhì)具有催化功能,膜蛋白C能識別特異性信號分子,說明膜蛋白還具有細(xì)胞識別功能;膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同,其根本原因是控制蛋白質(zhì)合成的基因具有多樣性。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系,圖表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動物體內(nèi)酶活性的關(guān)系.下列敘述不正確的是(

A.圖中乙酶活性的改變可能是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變

B.圖中甲酶可能是具有催化功能的RNA

C.圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶

D.圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化,說明酶已經(jīng)失活

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【題目】取生長狀態(tài)相同的兩組番茄幼苗,置于表中(+表示有,-表示無)所列A、B兩種培養(yǎng)液中,在相同的適宜條件下培養(yǎng),甲組用A培養(yǎng)液,乙組用B培養(yǎng)液。

1)若干天后發(fā)現(xiàn),兩組番茄苗只有下部葉片顏色不同,乙組下部葉片顏色呈現(xiàn)______色;向乙組補充適量Mg2,繼續(xù)上述條件下培養(yǎng),一段時間后乙組葉片顏色恢復(fù)正常。該實驗說明_________________________________

2)為了證明發(fā)生此現(xiàn)象的原因,分別取兩組下部不同顏色的等量葉片進行_________。層析結(jié)果表明,兩組葉片的類胡蘿卜顏色相同,但是乙組葉綠素的顏色比甲組的淺,其原因是:Mg2是可再度利用的元素,老葉中的葉綠素分解后能夠?qū)?/span>Mg2_________________,從而導(dǎo)致__________________減少而呈現(xiàn)黃色。

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【題目】如圖是人體細(xì)胞中三種重要有機物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

1)圖中X所指的元素為________。

2A徹底水解的產(chǎn)物是_______________。

3)若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為eE,則E分子中肽鍵的數(shù)目是________。

4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)在細(xì)胞中分布場所為________________。

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【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀,各由一對等位基因A/aB/b控制,利用該種植物的四個個體(有毛白肉甲、無毛黃肉乙、有毛白肉丙、無毛黃肉。┻M行雜交,實驗結(jié)果如下:

下列說法錯誤的是(

A.果皮有毛對無毛為顯性,果肉黃肉對白肉為顯性

B.甲、乙、丙、丁個體的基因型各不相同

C.若乙和丙雜交,其結(jié)果能驗證兩對基因A/aB/b的遺傳都遵循分離定律

D.若乙和丙雜交,其結(jié)果能驗證兩對基因A/aB/b的遺傳遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的實驗步驟。請回答:

1)上述實驗中步驟②④⑥都需要顯微鏡進行觀察,顯微鏡對焦時的正確操作是________

2)步驟②中,在顯微鏡下可觀察到原生質(zhì)層緊貼著______________

3)步驟③中,將0.3g/mL蔗糖溶液滴加在______,然后用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,目的是__________。步驟⑤目的是_____________。

4)步驟①~⑥中,存在錯誤的是__________,改進措施是_________。

5)若利用一定濃度的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色)代替蔗糖溶液重復(fù)上述實驗,則觀察到的實驗現(xiàn)象不可能是下圖_______(其中深色區(qū)域表示顏色),所用的材料最可能是洋蔥鱗片葉_________。

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【題目】如圖為科學(xué)家利用蛙的成熟的未受精卵與腦細(xì)胞進行的核移植實驗,該實驗可以證明(

A.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞新陳代謝的主要場所

B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是相互依存的統(tǒng)一整體

D.細(xì)胞核在不同的組織細(xì)胞中發(fā)揮不同的生理作用

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【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)幾種物質(zhì)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多_____連接起來的。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是_____

2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中____ (填數(shù)字或字母)表示,各基本單位之間是通過[ ]__連接起來的。

3)丙是由__種氨基酸聚合而來,該類物質(zhì)功能具有多樣性的根本原因是___

4)甲乙丙在形成過程中都有_______生成,用l5N進行同位素標(biāo)記,________ (甲、乙、丙)物質(zhì)能夠被標(biāo)記。

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【題目】下圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. ②細(xì)胞與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換效率提高

B. c過程細(xì)胞發(fā)生分化,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

C. c過程產(chǎn)生的三種血細(xì)胞一般不會再變成細(xì)胞③

D. ④細(xì)胞可能繼續(xù)進行細(xì)胞分裂和分化

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