5．據(jù)報道：人體內(nèi)微量元素的生理濃度和中毒劑量很接近，微量元素過量比攝入不足對人體更有害．因此生理保健專家特別指出：微量元素不可亂補．下列對微量元素生理作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．微量元素可以參與生物體重要化合物的組成
B．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，但作用并不小
C．硼是植物生長所需的一種微量元素，缺乏時將導致油菜“花而不實”
D．目前很多媒體對補鋅補鐵做了大量的報道，家長應多給孩子補充這兩種元素

分析 細胞內(nèi)的無機鹽絕大多數(shù)是以離子態(tài)形式存在，少量以化合態(tài)存在．
1、化合態(tài)的無機鹽是細胞和生物體的重要組成成分，有些無機鹽是細胞內(nèi)某些復雜化合物的組成成分，如Mg2+是構成葉綠素的成分、Fe2+是構成血紅蛋白的成分、I-是構成甲狀腺激素的成分．
2、無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：
①維持細胞的生命活動，如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐．
②維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)．
③調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓．

解答 解：A、微量元素可以參與生物體重要化合物的組成，如鐵是構成血紅蛋白的重要成分，A正確；
B、微量元素是根據(jù)含量來分的，在生物體內(nèi)含量很少，但作用并不小，B正確；
C、硼是植物生長所需的一種微量元素，缺乏時將導致油菜“花而不實”，C正確；
D、鋅和鐵是微量元素，不宜過多補充，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查無機鹽的存在形式及功能，意在考查學生理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中屬于種群這一生命系統(tǒng)層次的是

A．某學校全部鳥類

B．甘棠湖中所有的鯉魚

C．一片草原上的全部生物

D．一片森林

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近年來，紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題

（1）在果醋制作時，運用醋酸菌在供應______和糖源充足時，將糖分解成醋酸;在糖源不充足時，也可以利用酒精生成醋酸，請寫出該過程的化學反應式：_______________。

（2）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時，應注意控制________;配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在________%左右。

（3）制作泡菜的原理是_____________。

（4）蔬菜在腌制過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽，在____________條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生________反應后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成__________色染料。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是

A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)

B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的

C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉錄出的子鏈

D．圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于DNA分子的結構與復制的敘述中，正確的是

①含有n個腺嘌呤的DNA分子第n次復制需要腺嘌呤脫氧核苷酸2n-1×n個

②在一個雙鏈DNA分子中，A＋T占堿基總數(shù)的m%，那么該DNA分子的每條鏈中A＋T都占該鏈堿基總數(shù)的m%

③細胞內(nèi)全部DNA被32P標記后在不含32P的環(huán)境中進行連續(xù)有絲分裂，第2次分裂的每個子細胞染色體均有一半有標記

④DNA雙鏈被32P標記后，復制n次，子代DNA中有標記的占1/2n

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，其中A對a為顯性．B對b為顯性，哪兩個圖示的生物雜交后，后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型、6種基因型（　�。�
A．圖甲和圖丙B．圖甲和圖丁C．圖丙和圖乙D．圖乙和圖丁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為真核細胞內(nèi)某基因結構示意圖，共有1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%．下列說法正確的是（　　）
A．該基因一定存在于細胞核內(nèi)染色體DNA上
B．該基因的一條脫氧核昔酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為2：3
C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制酶只作用于②部位
D．該基因第3次復制，需要游離的鳥嘌玲脫氧核苷酸2400個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．下列是有關細胞有絲分裂的曲線圖及分裂圖，根據(jù)下圖回答問題．

（1）一個完整的細胞周期從e開始到j結束．
（2）圖A中的ac段對應圖B中的BC段，其染色體的特點是每條染色體都含兩條染色單體．
（3）細胞分裂圖甲、乙、丙、丁中的乙、丙對應圖B中的BC段．
（4）動物與高等植物細胞有絲分裂的差異主要體現(xiàn)在圖甲、乙、丙、丁的乙、丁對應的時期．
（5）在圖C中細胞分裂的a時期細胞中的mRNA主要用于指導合成與DNA復制有關的蛋白質(zhì)（DNA聚合酶）．試解釋處于分裂期的細胞中mRNA含量較低的最可能原因：分裂期細胞核DNA存在于高度螺旋化的染色體中，不能解旋、轉錄形成mRNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為光合作用過程的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）A階段叫做光反應，是在葉綠體中的類囊體薄膜上進行的．
（2）如果突然停止光照，而CO2充足，則C3的量將上升．
（3）參與C3還原成葡萄糖的物質(zhì)有①還原態(tài)氫（或[H]）、②三磷酸腺苷（或ATP）．（要求寫全物質(zhì)名稱及其編號才給分）
（4）請寫②→③的化學反應式ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量．
（5）請根據(jù)上圖分析，影響光合作用強度的兩個重要的外界因素是光照強度和CO2濃度．

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