【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑和鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的成分相同
B.蘇丹Ⅲ染液將脂質(zhì)染成橘黃色
C.鑒定可溶性還原糖時(shí)，先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

【答案】A
【解析】A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑和鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的成分相同，都是氫氧化鈉和硫酸銅，A符合題意；

B、蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成橘黃色，B不符合題意；

C、鑒定可溶性還原糖時(shí)，斐林試劑甲液和乙液應(yīng)混合使用，C不符合題意；

D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要分開使用，D不符合題意．

所以答案是：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲是變溫動(dòng)物。越冬昆蟲的抗寒性與體內(nèi)甘油、山梨醇、葡萄糖等有機(jī)物的積累相關(guān)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是

A. 昆蟲越冬時(shí)，細(xì)胞膜的流動(dòng)性有所減弱

B. 昆蟲越冬時(shí)，呼吸作用加強(qiáng)，耗氧量上升

C. 昆蟲越冬時(shí)，細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值上升

D. 昆蟲越冬時(shí)，葡萄糖等有機(jī)物主要儲(chǔ)存在昆蟲細(xì)胞的液泡中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列①～④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項(xiàng)中，不正確的是

A. ①圖中的X因素可表示CO2濃度

B. ②圖中Y因素有可能代表溫度

C. ③圖中，b點(diǎn)是曲線與橫軸的交點(diǎn),陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽生植物的高

D. ④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度，當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí)，限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過測交不可以推測被測個(gè)體的（　�。�
A.產(chǎn)生配子的種類
B.產(chǎn)生配子的比例
C.基因型
D.產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，A基因 控制色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色深度（BB和Bb的效應(yīng)不同）。其基因型與型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。請(qǐng)回答下列問題：

基因組合

A _ Bb

A _ bb

A _ BB或aa_ _

花的顏色

粉色

紅色

白色

（1）讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的。請(qǐng)寫出可能的雜交組合親本基因型________×________、________×________。

（2）為了探究兩對(duì)基因（A和a，B和b）是在一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上，某課題小組選用 基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這兩對(duì)基因的染色體上的位置有三種類型，已給出兩種 類型，請(qǐng)將未給出類型畫在框內(nèi)（如圖所示，豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）。

______

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：粉花植株自交。

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

a．若_____________ ，兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上（符合第一種類型）；

b．若子代植株花粉色：白色=1：1，兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上（符合第二種類型）；

c．若___________________ ，兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上（符合第三種類型）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中4的名稱是 ．
（2）該圖中有脫氧核苷酸種．從圖中可知DNA分子的基本骨架是由連接排列而成．
（3）DNA分子中兩條長鏈上的堿基通過連結(jié)成堿基對(duì)，其特定的排列順序構(gòu)成了DNA分子的性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)跑DNA復(fù)制過程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 解旋酶能使DNA雙鏈解開，但需要消托ATP

B. DNA分子的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點(diǎn)，生成的兩條子鏈方向相反

C. DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶將單個(gè)脫氧核苷酸鏈接成DNA片段

D. 因?yàn)镈NA分子在復(fù)制時(shí)需嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無機(jī)鹽在生物體內(nèi)有重要作用．下列關(guān)于無機(jī)鹽的存在形式和生理作用，說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.生物體內(nèi)的無機(jī)鹽多數(shù)以離子形式存在
B.有些離子對(duì)維持神經(jīng)、肌肉的興奮性非常重要
C.Mg2+是構(gòu)成葉綠素的必需組成成分
D.有些無機(jī)鹽起到生物催化劑的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（　　）
A.體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B.PO﹣4是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分
C.生物體內(nèi)的某些無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要
D.自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

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