如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，不可能的后果是（ ）。

A．沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

B．翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

C．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受到多種激素的調(diào)節(jié)，下列敘述正確的是 （ ）

A．細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用

B．生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響

C．乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用

D．脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)羧基，那么這兩個(gè)羧基分別位于（ ）

A．碳原子上和氨基上 B．碳原子上和R基上

C．氨基上和R基上 D．羧基上和R基上

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是

A．細(xì)胞的自然更新以及被病原體感染細(xì)胞的清除均可通過(guò)細(xì)胞凋亡完成

B．受精卵全能性最高，含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)

C．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性增大，物質(zhì)運(yùn)輸能力增強(qiáng)

D．分裂的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率降低，細(xì)胞核體積增大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物種群，AA基因型個(gè)體占30%，aa基因型個(gè)體占20%，則：

（1）該植物種群的A、a基因頻率分別是____________。

（2）若該種植物自交，子一代中AA、aa基因型個(gè)體分別占_________________。這時(shí)，A、a的基因頻率分別是__________________。

（3）依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化？____________。原因是_____________。

（4）由此可知，進(jìn)化的基本單位是________，進(jìn)化的原材料由____________提供，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)回答：

（1）圖1中a、b、c柱表示染色體的是 ，圖2中表示二倍體體細(xì)胞分裂某時(shí)期的是 。圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的 ，圖2中的丙所示的細(xì)胞有 個(gè)染色體組。

（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是 ；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的 → 過(guò)程。

（3）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是 或 。與圖1中 對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法中，不正確的是

A．線粒體內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng)，同時(shí)是某些代謝活動(dòng)的場(chǎng)所

B．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，其血紅蛋白合成的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)，在細(xì)胞相互識(shí)別和信息傳遞方面有重要作用

D．蘑菇、酵母菌都是異養(yǎng)生物，都有附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖 （字母表示能量的多少），下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中b＝h＋f＋d＋g

B．生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為c/a×100%

C．圖中乙代表初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量

D．縮短食物鏈不能提高能量傳遞效率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）

A．是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所

B．是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C．沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞是不能存活的

D．DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中

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