Ⅰ．下圖是人體內(nèi)某化學反應的圖解，其中英文字母代表物質(zhì)，數(shù)字表示反應前、中、后過程（反應所需的各項條件均適宜），請據(jù)圖回答：

（1）圖中代表酶的是　　　　 （填字母），理由是　　 　　　　　　　　　　　　

（2）從圖1和圖2可以反映出酶具有　　　 性。

（3）如果E和F分別代表葡萄糖、果糖，那么D是　　　　 。

（4）能催化A分解的酶應屬于　　　　 酶。

Ⅱ．下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。試回答下列有關問題：

（1）圖一、二、所代表的實驗中，實驗自變量依次為　　　　 、　　　　 、　　　　 。

（2）根據(jù)圖一可以得出的實驗結論是　　　　　　　 　　　。

（3）圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是　　　　　　　　　　　　　 。

（4）根據(jù)你的理解，圖三曲線縱坐標最可能代表　　　　　　　　　 。

Ⅰ．（1）A   反應前后理化性質(zhì)不變     （2）專一  （3）蔗糖    （4）蛋白

Ⅱ．（1）催化劑的種類　H2O2的濃度  溫度�。�2）酶具有高效性（3）酶的濃度一定      

（4）H2O2的剩余量

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相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年海南省瓊海市嘉積中學高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疾苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：

請回答：
（1）過程①代表的是        。
（2）過程②要大量擴增A基因,通�？刹捎�            技術。
（3）過程③需要多次對經(jīng)單一抗體檢測呈      性的細胞克隆化培養(yǎng)，才能篩選出X細胞。
（4）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的             所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可以疑問患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進行                     比較；或用圖中的                進行特異性結合檢測。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年安徽省名校聯(lián)考理綜生物試卷 題型：綜合題

 I. (13分)人類Y染色體雖有強烈的男性化作用， 但其作用不是絕對的。有些XY型個體體內(nèi)有睪丸，但其體型與外生殖器的表現(xiàn)型卻為女性，稱為“睪丸女性化”。 通過研究發(fā)現(xiàn)“睪丸女性化”是X染色體上某一基因突變 引起的遺傳病(等位基因用T、t表示）。下圖為“睪丸女性化”患者的一個家系，據(jù)圖請回答下列問題：

(1)    根據(jù)系譜圖中______個體的表現(xiàn)型可判斷“睪丸女性化”為______ (填“顯性”或“隱性”)遺傳病。

(2)    I1和II1個體的基因型依次為______、______；理論上I1和I2所生子女的性別表現(xiàn)及比例為____________o

(3)    若IV1與正常男性婚配，其所生子女中出現(xiàn)“睪丸女性化”患者的概率為______。

(4)    研究表明T基因編碼睪丸酮受體蛋白，t基因無此項編碼功能，睪丸酮決定男性第二性征的 出現(xiàn)，試從分子水平解釋“睪丸女性化”的病因______

 (5)  “睪丸女性化”遺傳病的研究表明人類第二性征出現(xiàn)的根本原因是與______有關。

II. O分)為了研究高血壓的患病機理，某科研機構將通過逆轉錄方法獲得的高血壓相關基因 轉移到大鼠體內(nèi)，具體流程如下圖所示，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）要用同一種______處理高血壓相關基因和質(zhì)粒，以獲得相同的______。質(zhì)粒作為運載體，其基因結構中高血壓相關基因的首端必須有______；質(zhì)粒還必須具有______，以檢測重組質(zhì)粒是否導人了受體細胞；圖示過程中，高血壓相關基因?qū)胧荏w細胞一般采用的方法是____________。

（2）將受精卵發(fā)育成的早期胚胎通過______技術轉移到代孕母體的子宮內(nèi)孕育成轉基因大鼠，此前需要用激素對代孕母體進行______處理。

（3）檢測髙血壓相關基因是否表達的方法有分子水平的檢測和個體水平的檢測，分子水平的檢 測方法是______，個體水平的檢測方法是______。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆海南省瓊海市高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疾苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：

請回答：

（1）過程①代表的是        。

（2）過程②要大量擴增A基因,通�？刹捎�            技術。

（3）過程③需要多次對經(jīng)單一抗體檢測呈      性的細胞克隆化培養(yǎng)，才能篩選出X細胞。

（4）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的             所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可以疑問患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進行                     比較；或用圖中的                進行特異性結合檢測。

 

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