細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是

A．英國植物學(xué)家布朗 B．英國自然科學(xué)家虎克

C．荷蘭生物學(xué)家列文虎克 D．德國植物學(xué)家施萊登

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省定州市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A. 甲型H7N9流感病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

B. 一只變形蟲既屬于細胞層次又屬于個體層次

C. 精子不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細胞的結(jié)構(gòu)和功能

D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某水庫中屬于同一種群的生物是（ ）

A．全部生物個體的總和

B．全部動物個體的總和

C．全部魚類個體的總和

D．全部鯽魚個體的總和

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高一10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

進行《觀察DNA和RNA在細胞中的分布》的實驗，所運用的原理是

A. 單獨用甲基綠對細胞染色，可顯示DNA在細胞中的分布，從而推知RNA的分布

B. 單獨用吡羅紅對細胞染色，可顯示RNA在細胞中的分布，從而推知DNA的分布

C. 利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA的分布

D. 在細胞核、細胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高一10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題


 

待測物質(zhì)
 

檢測試劑
 

預(yù)期顯色結(jié)果
 

①
 

DNA
 

甲基綠染色劑
 

紅色
 

②
 

脂肪
 

蘇丹Ⅲ染液
 

橘黃色
 

③
 

淀粉
 

斐林試劑
 

藍色
 

④
 

蛋白質(zhì)
 

雙縮脲試劑
 

紫色
 

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高一10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項不對應(yīng)于生命系統(tǒng)某一層次的是

A．池塘中的一只青蛙

B．池塘中的水、陽光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各種生物

C．表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D．青蛙的表皮細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017黑龍江大慶實驗中學(xué)高一上第一次月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生完成了下面的實驗：他用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了深藍色。然后他嚼碎了另一塊干面包，并用本尼迪特溶液（一種用來檢驗麥芽糖的試劑）檢驗之，嚼碎的面包變成了紅黃色（麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色）。因此他作出結(jié)論：當(dāng)面包被嚼碎時，淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生實驗設(shè)計的錯誤在于 （ ）

A. 未對嚼碎的面包做淀粉檢驗

B. 未對唾液做淀粉檢驗

C. 未對干面包做麥芽糖的檢驗

D. 未考慮面包的制作時間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017黑龍江大慶實驗中學(xué)高一上第一次月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有1000個氨基酸，共有氨基1050個，羧基1020個，由它們合成的六條肽鏈中，游離的氨基和羧基數(shù)目分別為（ ）

A. 1044、1014 B. 56、26 C. 55、25 D. 6、6

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上10.16周練生物（解析版） 題型：選擇題

GLUT4是一種細胞膜上的一種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白，胰島素能促進GLUT4基因的表達．下列關(guān)于該蛋白的敘述不正確的是（ ）

A. 該蛋白普遍存在于各種細胞膜和線粒體的膜上

B. 該蛋白執(zhí)行功能時具有專一性

C. 控制該蛋白合成的基因在各種細胞中都表達

D. 胰島素可調(diào)節(jié)該蛋白在膜上的含量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案