人類的X、Y兩條染色體既有同源區(qū)段，又有非同源區(qū)段（如圖所示）．下列敘述正確的是（　�。�
A、性染色體上的等位基因只存在于Ⅱ同源區(qū)
B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)段上的基因均與性別決定相關(guān)
C、遺傳上與性別相關(guān)聯(lián)的基因只存在于Ⅰ、Ⅲ非同源區(qū)
D、血友病、紅綠色盲致病基因只存在于Ⅰ非同源區(qū)
考點：伴性遺傳
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：X、Y染色體屬于同源染色體，但大小、形態(tài)有差異．Ⅰ、Ⅲ為非同源區(qū)段，說明在Ⅰ上存在的基因在Y染色體上沒有對應(yīng)的基因，在Ⅲ上存在的基因在X染色體上沒有對應(yīng)的基因．Ⅱ為同源區(qū)段，在X染色體上存在的基因在Y染色體也有對應(yīng)的基因．
解答： 解：A、性染色體上的等位基因除了存在于Ⅱ同源區(qū)，還可以存在于Ⅰ為非同源區(qū)段，如色盲基因存在于Ⅰ段，A錯誤；
B、與性別決定相關(guān)的基因主要是存在于Ⅲ區(qū)段的睪丸決定基因，而且性染色體上的色盲基因、血友病基因等都與性別決定無關(guān)，B錯誤；
C、Ⅱ片段是同源區(qū)段，Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，人群中男性患病率不一定等于女性，如色盲遺傳男性患者多于女性，C錯誤；
D、血友病、紅綠色盲致病基因只存在于X染色體的Ⅰ非同源區(qū)，在Y染色體上沒有對應(yīng)的基因，D正確．
故選：D．
點評：本題考查同源染色體及性染色體的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）人體內(nèi)環(huán)境是指圖中的[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等部分．
（2）如圖2表示的物質(zhì)流動關(guān)系正確的是
 


（3）毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
（填標(biāo)號）這兩種液體在成分上的主要區(qū)別是
 
．
（4）②中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)，它們對于維持
 
的穩(wěn)定有重要意義．
（5）組織水腫是因為圖中
 
 過多引起的，產(chǎn)生水腫的原因是圖中
 
的滲透壓高于
 
的滲透壓．

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問題．如圖是甲種遺傳病的家族系譜，該病由一對等位基因（A、a）控制．

（1）甲病是
 
性遺傳病，致病基因在
 
 染色體上．
（2）Ⅲ-9和Ⅲ-10如果結(jié)婚生育的話，他們的孩子不患甲病的概率是
 
．據(jù)調(diào)查，這個概率比人群中患甲病的人數(shù)比例大的多，請分析闡述其原因
 
．
（3）經(jīng)基因檢測，發(fā)現(xiàn)Ⅱ-6還攜帶色盲基 因b，若同時考慮甲病和色盲兩種遺傳病，Ⅲ-9和Ⅲ-10的孩子患病的概率是
 
，在患病的孩子中同時患兩種病的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)遺傳的問題．

（1）圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖．有一種遺傳病，僅由父親傳給兒子，不傳給女兒，該致病基因位于圖中的
 
部分．
（2）圖2是某家族系譜圖．
①甲病屬于
 
遺傳�。�
②從理論上講，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是
1
2
．由此可見，乙病屬于
 
遺傳病．
③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個孩子，這個孩子同時患兩種病的幾率是
 
．
④設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中，每50個正常人當(dāng)中有1個甲病基因攜帶者，Ⅱ-4與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則他們生育一個患甲病男孩的幾率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人們利用黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑．請回答下列問題：
（1）黃色短桿菌中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是：
 
、
 
．
（2）用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸，培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分屬于
 
．
（3）含C、H、O、N的某相對大分子化合物可以為黃色短桿菌提供哪些營養(yǎng)物質(zhì)？
 
．
（4）由圖可知，要增加賴氨酸產(chǎn)量，就必須
 
．
（5）為了解決上述問題，科學(xué)家通常采用
 
方法選育新品種．
（6）賴氨酸是黃色短桿菌的
 
代謝產(chǎn)物，在生產(chǎn)實際中，人們通過黃色短桿菌培養(yǎng)大量微生物的過程叫
 
．
（7）在黃色短桿菌培養(yǎng)過程中，如果培養(yǎng)基的pH發(fā)生變化，將影響黃色短桿菌細(xì)胞中的
 
、
 
等，從而影響微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)下表回答問題：下表不能說明的是（　�。�
物質(zhì)種類
膜的類別		蛋白質(zhì)（%）脂類（主要是磷脂%）糖類（%）
髓鞘18793
人紅細(xì)胞膜49438
小鼠肝細(xì)胞膜44524
變形蟲膜54424
線粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片膜70300
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂類
B、膜中的脂類和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)
C、膜的功能越簡單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少
D、膜的功能越復(fù)雜，所含糖類的種類和數(shù)量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（　�。�
A、生命活動的正常進(jìn)行離不開信息的作用，生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞
B、任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能
C、生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間存在復(fù)雜的種間關(guān)系，“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”主要體現(xiàn)了生物之間的寄生關(guān)系
D、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖系譜一表示某家系中多指癥的發(fā)病及遺傳（相關(guān)基因用A、a表示）；系譜二表示另一家系中某種伴性遺傳病的發(fā)病及遺傳情況（相關(guān)基因用B、b表示）．據(jù)圖回答問題：

（1）從系譜一分析可知，多指癥基因是位于
 
染色體上的
 
性基因；2號個體的基因型是
 
．
（2）系譜一中，若8號個體與正常女性結(jié)婚，其子女不患多指的概率是
 
．
（3）從系譜二分析可知，該伴性遺傳病致病基因為
 
性；該家系中男患者的致病基因來自I代中的
 
，必傳給其子代中的
 
．
（4）系譜二中，4號個體的基因型是
 
；第Ⅲ代中的
 
號個體與正常異性結(jié)婚，其女兒均患病、兒子均正常．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)一個饑餓的健康成年人在飽餐之后，他體內(nèi)的變化是（　　）
A、尿的生成量一定減少
B、尿中一定會出現(xiàn)糖
C、血糖水平一定比餐前低
D、胰島素分泌量一定比餐前高

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