實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
A | 觀察多種多樣的細(xì)胞 | 菠菜葉表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成;人口腔上皮細(xì)胞具有細(xì)胞核和核糖體 |
B | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 口腔上皮細(xì)胞中綠色區(qū)域的面積大于紅色區(qū)域的面積 |
C | 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 | 現(xiàn)象①:幾乎整個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色;現(xiàn)象②:不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度并不一致 |
D | 觀察細(xì)胞的有絲分裂 | 洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞長,液泡大;分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,正在不斷地分裂 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 能夠在光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、液泡、染色體等.
甲基綠和吡羅紅對DNA、RNA的親和力不同:利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色.
觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,裝片制作過程為:解離、漂洗、染色、制片,經(jīng)過解離步驟后細(xì)胞死亡.
解答 解:A、用光學(xué)顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞時(shí),不能觀察到核糖體,A錯(cuò)誤;
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中,由于DNA主要存在細(xì)胞核中,RNA主要存在細(xì)胞質(zhì)中,因此口腔上皮細(xì)胞中紅色區(qū)域的面積大于綠色區(qū)域的面積,B錯(cuò)誤;
C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí),紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中液泡大,占據(jù)整體細(xì)胞體積的絕大部分,呈紫色,不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小不同,質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致,C正確;
D、伸長區(qū)的液泡小而分散,并且根據(jù)經(jīng)過解離液處理后死亡,不會(huì)觀察到動(dòng)態(tài)分裂過程,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察多種多樣的細(xì)胞、觀察細(xì)胞的有絲分裂和觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布等實(shí)驗(yàn),此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選材、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物之間存在著親緣關(guān)系 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在CO2濃度低于b的環(huán)境中植物乙比植物甲生長得更好 | |
B. | CO2濃度大于a時(shí),甲才能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,a點(diǎn)將右移 | |
D. | CO2濃度為b時(shí),甲、乙植物的實(shí)際光合作用強(qiáng)度相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中實(shí)線代表溫度對凈光合作用速率的影響 | |
B. | 據(jù)圖可知光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高 | |
C. | 限制AC段CO2吸收速率的主要因素是溫度 | |
D. | 圖中B點(diǎn)時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5、分裂間、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期 | |
B. | 5、分裂間、有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期 | |
C. | 5、分裂間、減數(shù)分裂第一次和第二次分裂后期 | |
D. | 6、分裂間、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 培養(yǎng)基 |
a | 無機(jī)鹽、蔗糖、維生素和甘氨酸等有機(jī)物、瓊脂 |
b | 葡萄糖、NaCl、K2HPO4、尿素、酚紅、水、瓊脂糖 |
c | 蛋白胨、酵母提取物、NaCl、水、瓊脂 |
d | 葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素、動(dòng)物血清等 |
選項(xiàng) | 對象 | 方法 |
A | 培養(yǎng)基c | G6玻璃砂漏斗 |
B | 培養(yǎng)皿 | 高壓蒸汽滅菌 |
C | 超凈臺(tái) | 紫外燈照射 |
D | 自然生長的莖段 | 70%酒精和5%次氯酸鈉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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