分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖甲表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu),其中①是感受器、②是傳入神經(jīng)、③是神經(jīng)中樞、④表示傳出神經(jīng)、⑤表示效應(yīng)器.
乙圖表示突觸結(jié)構(gòu):其中⑩是突觸小泡,⑨是線粒體,⑧表示突觸間隙、⑥表示受體,表示⑦表示突觸后膜.
明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,圖甲中有3 個(gè)完整的神經(jīng)元,其中④屬于反射弧的傳出神經(jīng).
(2)若刺激d處,產(chǎn)生興奮,膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.根據(jù)興奮的傳遞與傳導(dǎo),除d外,圖中c、e也會(huì)發(fā)生電位變化.
(3)圖乙為突觸結(jié)構(gòu),⑧為突觸間隙,其中充滿組織液,⑩時(shí)突觸小泡,其形成需要高爾基體的參與.
(4)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處只能單向傳遞.
故答案為:
(1)3 傳出神經(jīng)
(2)由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正 c、e
(3)突觸 組織液 高爾基體
(4)單向傳遞 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合反射弧結(jié)構(gòu)圖和突觸結(jié)構(gòu)圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,要求學(xué)生熟記反射弧的結(jié)構(gòu),能根據(jù)甲圖中的e(突觸)判斷其他結(jié)構(gòu)的名稱;熟記突觸的類型,掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性 | |
B. | 溶酶體膜能主動(dòng)運(yùn)輸H+進(jìn)入溶酶體內(nèi) | |
C. | 被溶酶體分解后形成的產(chǎn)物,可以為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng) | |
D. | 硅肺的形成是由于肺部細(xì)胞溶酶體缺乏分解硅塵的酶,硅塵在肺泡積累,從而導(dǎo)致肺的功能受損 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從能量流動(dòng)的特點(diǎn)來看,E捕食生物D最不經(jīng)濟(jì) | |
B. | G是一種雜食性動(dòng)物,它占有三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
C. | 該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈 | |
D. | 若環(huán)境中有汞污染,通過富集作用可導(dǎo)致生物H體內(nèi)汞的濃度最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光 | |
B. | 葉綠體中的色素分布在葉綠體的基質(zhì)和類囊體中 | |
C. | 利用紙層析法可分離葉綠體中的4種色素 | |
D. | 綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中BC段每條染色體均含有2個(gè)染色單體 | |
B. | 圖1中DE段可表示有絲分裂中期 | |
C. | 圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段 | |
D. | 圖2中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子、8條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息 | |
B. | 將加熱殺死的S型菌與活的R型菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基中R型菌、S型菌均可存在 | |
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,只有在離心后的沉淀物中才能測(cè)到放射性同位素35S | |
D. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更具有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | a段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | b+c→一個(gè)細(xì)胞周期 | |
C. | c段有染色體的出現(xiàn) | |
D. | d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配 |
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