下列關(guān)于光合作用的敘述，不正確的是（ ）

A．把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物

B．把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

C．全過程都必須在光下進(jìn)行

D．有氧氣放出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物小白鼠吸入混有18O2的空氣，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是（ ）

A．CO2 B．H2O C．C2H5OH D．C3H6O3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魯賓和卡門利用同位素18O分別標(biāo)記CO2和H2O探究植物的光合作用，得出的結(jié)論是（ ）

A．光合作用產(chǎn)生氧氣

B．光合作用釋放的氧來源于二氧化碳

C．光合作用的產(chǎn)物是氧氣和淀粉

D．光合作用釋放的氧來源于水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)的某種有機(jī)化合物只含有C、H、O三種元素，下列對(duì)該種化合物的敘述中正確的是（ ）

A．與細(xì)胞膜的組成無關(guān)

B．不能作為能源物質(zhì)為人體的生命活動(dòng)提供能量

C．不是構(gòu)成核酸的成分

D．對(duì)維持體溫的相對(duì)恒定具有重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中A、B、C、D的物質(zhì)分別是：A ，B ．物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[ ] 和[ ] ．

（2）K+、葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是： 、 、 ．提取人紅細(xì)胞膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一﹣水界面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，請(qǐng)預(yù)測(cè)：人紅細(xì)胞表面積的值接近于 ．

（3）人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬．這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．污水處理過程中可以利用細(xì)胞膜的 特點(diǎn)，將金屬離子和水分開．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP分子簡(jiǎn)式和18個(gè)ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是（ ）

A．A﹣P﹣P～P和18個(gè) B．A﹣P～P～P和36個(gè)

C．A～P～P和36個(gè) D．A～P～P～P和54個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，因此蘋果又稱為“記憶之果”．這說明無機(jī)鹽離子（ ）

A．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及其假說的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．孟德爾利用了豌豆自花受粉和相對(duì)性狀顯著的特性
B．孟德爾在豌豆花蕾期對(duì)母本進(jìn)行了去雄處理
C．假說的主要內(nèi)容之一是F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離
D．根據(jù)假說推斷，F(xiàn)1能產(chǎn)生數(shù)量比例為1：1的雌雄配子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列與生物進(jìn)行相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的方向是由基因突變決定的
B．個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
C．基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種
D．進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的

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